在知识的海洋中，孩子们如同小船般扬帆起航，而家庭和学校，则是他们航行中不可或缺的两个港口。今日，我们迎来了特别的时刻，由二五班郭昺祎妈妈与我们共同开启了一段别开生面的学习之旅。
上帝造人说
在《圣经》中记载了“上帝创世说”，世界刚开始的时候没有生物，上帝便用地上的尘土造人——亚当，因为亚当没有配偶，所以上帝趁他熟睡，取下肋骨，造成了夏娃。从此他们在地球上生儿育女，成了人类的祖先，人类由此产生。
女娲造人说
在我国，流传着盘古开天辟地，女娲造人的故事。民间传说，在天地开辟之初，大地上并没有人类，是女把黄土捏团造成了人。
生物进化论
物种都有共同的祖先，物种是可变的。现在的物种是从别的物种变来的，一个物种可以变成新的物种。但是，这是一个渐变的过程，需要很长时间。
人猿同组论
人猿同祖论，生物学领域术语。拉马克，法国博物学家。生物学伟大的奠基人之一，生物学一词是他发明的，最先提出生物进化的学说，是进化论的倡导者和先驱。他还是一个分类学家，林奈(Carl von linne' 1707～1778)的继承人。主要著作有《法国全境植物志》、《无脊椎动物的系统》、《动物学哲学》等。
化石——人类进化的依据
“露西(Lucy)”骨骼化石，是1974年在埃塞俄比亚发现的南方古猿阿法种的古人类化石的代称。这是一具完整性40%的女性骨架，生前才20多岁，脑容量为400毫升。当时，人类脑容量的平均值为300毫升～ 500毫升。现代人类的脑容量平均值为1300毫升。
人类的祖先是鱼？
我们看看视频吧
小朋友们是如何来到这个世界的呢？
在这个家庭中，孩子的成长是我们最关心的事情。感谢郭昺祎妈妈抽出宝贵的时间参加今天的家长课堂，希望我们能够共同成长，成为更好的父母。