风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须勠力同心。为进一步提升教育教学质量，全面总结教学工作，2024年3月15日下午，洋浦中学初三年级部召开2023-2024学年度开学考成绩分析会。通过深入分析数据，发现问题，明确新学期努力的方向。
首先，由年级部主任徐田古老师对上学期期末和开学考成绩进行通报和分析，徐主任进行了详细的数据呈现，从单科成绩，班级成绩，联考成绩等多个维度对考试成绩进行了横向和纵向对比，通过各科的平均分、优秀率、良好率、及格率、低分差率等具体数据，明确了目前各科各班取得的成绩和存在的不足。
成绩的取得是全体师生共同努力的结果，徐主任对老师们一直以来的辛勤付出表示了感谢，并提出教学成绩是对每一位教师辛勤付出的反馈，据此大家应认识到以下几点问题：一是成绩有所下滑，班级间、学科间差距拉大；二是低分段学生多，基础差，缺乏学习动力；三是部分学生对考试不够重视，考试态度不端正；四是学生学习习惯还有待提高，不会学、不想学。
教育教学是学校发展的生命线，徐主任接着提出新学期工作要注意的一系列问题：1.提高认识，全年级一盘棋。2.加强教学常规管理，特别是课堂常规，提高“抬头率”、减少“回头率”。3.个别教师课堂上讲得很好，但是学生不放在心里，能不能落实才是关键。4.学校领导、年级组、备长与学科教师一起去考的较差的班级听课，发现问题，查看作业批改以及学生状态。5.合理科学布置作业，及时有效批改作业并反馈。6.备课组做好成绩分析，教师之间相互分享经验，把握中考考点、把关复习资料，提高学生成绩。7.多以班级为单位进行检测。
心有方向，行有力量！教师普遍表示，将积极落实改进措施，加强试题研究，加强精准复习，助力学生成长！戮力同心，行而不辍，让我们一起凝聚玉成力量，共谱玉成华章！