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立体手工创意无限
奇思妙想“龙”重登场
—漯河市实验小学第六届校园数学节暨综合实践活动展之手工作品篇

创建于03-15 阅读1465

        漯河市实验小学第六届校园数学节的手工作品展贴合“以手造物  以物寄情”主旨思想,旨在培养和提升学生动手能力、审美能力,利用数学知识,让孩子们插上想象的翅膀,在广阔的创作空间里自由的挥洒,尽抒童真。 

         今年恰逢农历龙年。龙,作为中国传统文化中重要的象征符号,代表着吉祥、权利和尊贵。龙的形象和龙的精神,也是中华民族的独特标志,具有独特的艺术魅力和文化内涵。本次活动展出的主要内容为立体手工龙。

       龙年主题立体手工展览设在学校校园,全校一至六年级的学生按顺序参观了这次展览。漯河市实验小学党支部书记、校长张洁春和副校长巩晓燕带领孩子们一起参观,叹服一个个精巧的构想、一份份新颖的创意,处处体现着孩子们对数学的理解与喜爱,为龙年新春献上了一份份精美别致的厚礼。

       制作的过程既实践了学生的数学知识,又落实了数学素养。同学们依托数学知识为活动涂上了灵动的底色,美术与数学的融合为活动增加了炫目的亮色,孩子们的想象让活动绽放了缤纷的彩色。

00:29

          同学们根据中国龙的象征意义和文化背景,以生肖龙为主题,利用卡纸、橡皮泥、泡沫、纸杯、易拉罐、纸箱等多种材料,通过拼、剪、贴、画等多种形式,或裁剪拼接,或揉捏塑形,或挥笔涂色,动手动脑,不断探索图形的奥妙,利用平移、旋转在平面图形、立体图形之间翻转自如,创作出既富有传统节日气氛又充满吉祥意义的龙年造型作品。

00:14

       参观时学生无比兴奋、对这些优秀作品赞叹不已。

        在本次数学节手工作品展览中,同学们感受到数学就是色彩缤纷的万花筒,美丽而奇妙,让数学以一种可以看得到、听得见、摸得着的生动有趣的面貌走近学生们的认知世界,引领他们体会数学的好玩和有趣,进入数学的神圣殿堂。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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