为更好地推进全区小学体育教学工作，落实立德树人的根本任务，努力提高学生的核心素养，注重知识的综合运用，提升教育教学质量，2024年3月14日，新城区教育教学研究中心，中小学体育学科教研员陈宪东老师，在新城区第一实验小学报告厅召开新城区小学体育与健康基础知识测试成绩分析研讨交流会，全区小学体育教师及分管领导参加此次活动。
此次活动由新城区教育教学研究中心，中小学体育学科教研员陈宪东老师负责进行培训。
首先，陈老师从试题分析、检测意图、试卷答题情况分析、命题评价建议反馈、教学措施及建议五个方面进行了本次分析。陈老师对上学期三年级至六年级体育与健康基础知识测试试题进行了分析，学生答题只需从理解和体会中描述出所学内容即可，忌死记硬背的应试教育。通过检测反映出教师日常的教学情况，借以督促、评价教师本学期教学完成度。
其次，对试卷的答题情况进行了分析，通过具体的案例进一步指出了在体育教育教学过程中存在的问题，同时对命题进行了反馈及评价，最后提出了加强教学的措施及建议，深刻阐述了“授人以渔不如授人以渔”。
随后，新城区三所学校教师进行经验交流与分享。
满族小学呼和巴特尔老师代表体育组从体育教师的使命与担当、体育理论测试的实际意义、本校体育教学现状、本校体育理论测试试卷分析、体育与健康课程教学实施五个方面进行了分享。
青山小学李尉华老师代表体育组从学校体育的重视程度及具体措施方面与老师们进行交流。
实验东河小学贾星老师代表体育组根据各年级学生的年龄特点和身体发育状况，精心安排了各具特色的体育运动项目。“每一个年级一项体育运动”的举措不仅提高了学生的体能和综合素质，也增强了学校的凝聚力和向心力。
通过本次培训，教师们深刻认识到体育不仅仅是技能和体能的较量，更是智慧和策略的竞争。体育理论知识与实践是相辅相成的，只有将两者结合起来，才能真正体验到体育的魅力和乐趣。希望通过教师的引导让每一位热爱体育的孩子都能在学习和实践的道路上不断前行，不断提升自己。