教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。3月12日，八年级数学组针对一堂好课展开了教研活动。
一堂好课，离不开教师的用心准备，更离不开备课组、教研组的集体研讨和磨合。为进一步深化课堂改革，优化课堂教学结构，促进教师专业成长，有效提高教师教学素养和教学技能。
通过本次的教研，老师们认真钻研教材，自已先独立编写教案，然后给大家一起交流，老师们你一言，我一语，互相交流，积极讨论，在争议中成长了，有了收获，然后带到课堂去，自已再进行加工。通过这样的活动，老师有了更多交流的机会，提供了锻炼的平台。
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!