春天，春花绽放，如诗如画，五彩斑斓的色彩，装点着美好的世界。古来诗人多浪漫，寥寥几句便能勾勒出一幅春天的美景。
部编版语文二年级下册第一单元的主题就是春天。四篇课文体裁各异，共同展现了春日的美景和各种活动，让孩子们在春天的寄语中感受春天的美好。
结合单元语文要素，《诗润春天，最美的遇见》为主题的诗配画实践作业，让学生们发挥了想象力和动手能力。当古诗遇见绘画，会碰撞出怎样的火花？让我们一起来欣赏一下孩子们的精彩创作吧！
古诗，是中华文化的瑰宝，它用简洁而优美的文字，描绘出了一幅幅令人陶醉的意境。在孩子们的笔下，这些古诗更是焕发出了新的生机。再看这几幅《春日》，春意盎然，仿佛在和作者一同感受着春天的气息。
在孩子们的眼中，古诗是一副美丽的画卷，他们用自己的方式，诠释着诗意，诠释着诗人眼中的春天。
诗歌和绘画，如同两颗璀璨的明珠，在孩子们的创作中感受艺术与文学的魅力。
多么美好的画卷，让诗人眼中的春天再现。
诗配画，传承着古老的文化，演绎着时代的风华。
每一幅画，都是孩子们对古诗意境的独特诠释。他们用画笔，将自己对古诗的理解和感悟展现得淋漓尽致。
在这个过程中，孩子们不仅领略了古诗的魅力，还培养了他们的想象力和创造力。
让孩子们在绘画中感受古诗的魅力，在古诗中遇见更美好的春天！