“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。3月13日下午，实验中学全体数学老师齐聚录播室召开新学期教研会议。本次教研活动旨在加强沟通交流，促进相互学习，规范教学行为，提高教学艺术，更新教学手段，探索成长之路。
优秀教师发言
陈艳丽老师提出以下四个方面来提升教学水平：
1、精备课，备知识，备考点，备学生，备教法，争取把课讲简单，让孩子容易懂。
2、培养学生兴趣，多用鼓励的话唤醒点燃学生的求知欲，让学生更积极主动参与到数学课堂中去。
3、采取生生之间一帮一精准到位帮扶，实现兵教兵，优等生之间互相竞争，中等生重点关注，后进生老师多肯定多表扬，引导孩子不放弃。
4、作业分层次布置，做到有的放矢。
王玉琪老师分享的教学做法让大家受益匪浅：
1、备课是所有教学的重中之重，高效课堂离不开课前准备。备学生、备教材、备教法、备重难点，教案和课件不能照搬，要符合自己的实际教学及学生的实际情况；
2、课上注重实际，将知识点讲明白讲透彻才是线下数学课的主流思想；
3、课后辅导尤为重要，学生层次不一样，要想提高整个班级的成绩就要分开行动。课上重点抓及格边缘生、优秀边缘生和高分边缘生，发挥小组、帮扶搭子作用，实现兵教兵，兵练兵。
杨海燕老师在发言中提到“教学有法，但教无定法”，对于教学工作可以从以下几个方面加强：
1、培养学生的学习兴趣，与学生建立和谐的师生关系，主动与学生交流，帮助学生解决学习和生活中的困难。
2、提高课堂效率，从学生的听课习惯入手，恩威并施，并教于学生数学思想和解题技巧，从而达到事半功倍的效果。
3、充分发挥集体备课的优势，只有团结协作，才能优势互补、合作共赢。
城东校区荆鹏举老师提到教学是一门艺术，备好课是搞好这门艺术的前提条件，对本节课中的重难点及易错点要牢牢把握；其次优化课堂教学，注重教学质量，一大量的问题抛给学生，并给学生留足思考的时间，提高课堂参与度；最后，注重课后反思，关注学生之间的差距，适当的给学生开小灶。
城东校区张植琨老师结合自己的教学工作作出如下总结：
1、教师要严慈相济，树立学生的信心，做学生的良师益友。
2、教学需要动静结合，强弱互补，数学课堂也可以丰富多彩。
3、注重课堂反思，脚踏实地，让所有同学每一节数学课都有自己的收获。
五位老师毫不吝啬的金点子分享，从不同的侧面对数学日常教学进行了分析，这对于促进我们专业成长，解决生活中发现的具体问题，具有重要的价值。仙境不在远处，佛法只在心中，数学教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递，在快乐和幸福的数学教学中，不断反思、在反思中大胆探索，让大实中的数学组光芒永熠。
科目组长发言
九年级备课组长郝红玉老师对九年级中招安排复习计划：第一轮复习，回归课本，扎扎实实夯实基础，中招考题越来越重视课本上的基础知识点，需要学生对课本中所有定义、公理、定理、性质、判定、推论重视。第二轮复习，查漏补缺，专题专练。在一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度，主要集中在热点、难点、重点内容上，注意数学思想的形成和数学方法的掌握。第三轮复习，总结模拟，备战中考。模拟与讲评相结合，强化学生心理。第四轮，考前一周回归课本，留给学生一定的纠错和消化时间，总结考试方法与技巧。
八年级备课组长郝晓丽老师对上学期工作进行总结并对新学期教学工作作出展望。上学期八年级数学组的老师们在校领导的引领下认真落实教研组工作重点，积极工作，切实提高“双减”实效，聚焦课堂深度学习，落实数学学科素养，加强教研力度，打造高效课堂，全面提升数学教学质量。新学期全体八年级数学老师将继续沿袭上学期的优良传统，多关注学生的心理变化，采用不同的教学方式，打造新型课堂，提升教学水平，同时谨防学生分层过于严重，严抓学生习惯，促进学生成绩提升。
七年级备课组长徐文献老师在发言中强调在本学期教学工作中要深度学习2022版课程标准，深挖教材，及时备课、及时批改、及时讲评、及时反思，确保每节课的课程目标既符合教学标准，又适应学生的实际要求。其次，发挥集体优势，共同探讨，提高教学效率。集思广益，更新教学思路，采取多样化的教学方法。最后，对差生和优等生的培养多下功夫，通过个性化教学计划满足不同层次学生的需求。
城东八年级备课组组长熊倩倩老师：不上无准备之课，集思广益，群策群力，紧绕课标开展“集体备课，资源共享，讨论修改，课后反思”制度，做到三个统一“统一进度，统一要求，统一内容”进一步加强基础知识的数学教学，夯实基础做到每个学生都把握好基础题不失分。
各位组长们的真诚交流，为我们每个年级接下来的发展提供了方向和思路。一个人走得快，一群人走得远。相信我们在这些优秀组长的带领下一定能再创辉煌！
学校领导发言
活动最后张春阳校长对本次活动作出了总结：一直以来，实中数学组都是师德形象好，教研风气浓，协作意识和团队凝聚力强的团队，也是对学生、学校发展有强烈责任感和使命感的教研组。新的学期，这种责任和担当，特别是年轻教师更应该传承和发扬。面对工作不要指轻怕重，面对任务不要应付了事，面对生活切勿狭隘自私。加强学习，让自己成为业务精良的数学新星；打开格局，成为学校发展的中流抵柱。
新的学期，相信我们实验中学数学人必将拿出自己的热心，耐心，虚心，用心的教研；真实，扎实，朴实，踏实得打造高效课堂！新课程改革正在进行，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相。课堂的改变也会让我们感慨：课越来越不会上了，越来越不敢上了，但只要我们教师再多一份智慧，多一份勤劳，多一份创新，相信我们的课堂会更加精彩，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂！