为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基本功，展示教师的风采，促使教师教学水平进一步提高，大周镇陈庄小学于3月6日起开展赛课活动。
语文篇
语文组老师课前认真备课，课堂精彩纷呈。老师们结合语文学科特点，积极探索，大胆创新，运用多种教学手段，充分调动学生的课堂积极性。她们凭借各自不同的教学特色、迥异的教学风格，彰显出不同的课堂生机与活力，充分体现教师们扎实的教学基本功和专业素养。
一年级黄鑫老师的语文课：《四个太阳》
二年级蔺伟玲老师的语文课：《神州谣》
三年级李红云老师的语文课：《池子与河流》
四年级张彩玲老师的语文课：《在天晴了的时候》
数学篇
数学组老师们的课堂结构严谨，环环相扣，教学思路清晰，授课内容由浅入深，注重知识的层层递进，课堂条理清楚，题目设置有梯度，在有趣的课堂活动中探究知识。课堂中因势利导，耐心细致启发学生，学生在老师的引导下认真思考，积极讨论，踊跃发言，回答问题时有条不紊、井然有序。
一年级谷彩红老师的数学课：《十几减8、7、6退位减法》
二年级黄丽娜老师的数学课：《平移》
三年级张紫祎老师的数学课：《认识面积》
四年级朱红洁老师的数学课：《三角形》
评课
赛课后的评课，我校语数教研组进行“主题式评课”，老师从以下所分的主题去入手评课，取长补短，共同提高。
语文评课：1.核心素养目标达成情况。蔺伟玲 2.教学重点及课堂设计把握情况。陈冲 3.学生自主合作、 探究、 学习的效果和深度。王梦婵 4.课堂提问与问题设计，作业设置。李红云 5.课堂评价方式及效果.张彩玲 6.信息技术与学科融合，课堂文化。魏巍 谷彩红
数学评课：1.核心素养目标达成情况。朱红洁 2.教学重点及数学课堂设计把握情况。张会彩 3.学生自主合作、 探究、 学习的效果和深度。黄丽娜4.课堂提问与问题设计，作业设置。张紫祎 5.课堂评价方式及效果。侯凯歌 6.信息技术与学科融合，课堂文化。李青霞
评课中老师们深入细致地学习交流，肯定优点，指出不足;取长补短，共同促进，共同提高。程校长在评课中强调，我们在“双减”政策下，必须努力提高课堂效率、提升课堂质量，博采众长，形成自己的教学风格。除上好汇报课，也必须上好每一节常态课。课堂想方设法去激励学生、引导学生，让每一位学生都进步，从而达到每一位家长满意。
教育是渡人的船，交流是乘风的帆，赛课是清风几许，推我们走得更快更远。此次赛课活动为全校教师搭建了一个展示自我共同进步的平台，在今后的教育教学中我们将不断学习，扬长避短，努力提高课堂教学能力，为全面提升陈庄小学教育教学水平不断注入智慧和力量！
编辑：张会彩
审核：程会杰