为提高教师教育教学水平，增强课堂时效性、实践性，我园与2024年3月12日至14日开展了社会领域公开课大赛。
教师们认真分析关于社会领域的目标，依据《指南》根据幼儿年龄特点开展社会领域活动。
在听评课过程中教师们分享自身不足，在交流研讨的过程中听取其他教师建议再次对自己的课程活动进行整改。
在教学活动中，每位老师都紧扣主题，围绕目标，以符合幼儿年龄特点的教学方法和手段组织教学活动，老师们都能牢牢把握“以幼儿为主体”这一思想，运用现代化教学手段以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，激起幼儿的学习兴趣。
每一个人的成长与进步，都离不开一次次的研讨与实践，老师是孩子心目中的榜样，我们应该树立好自身的影响。
所以，每一次公开课结束后，我们都会进行交流与研讨，找出不足的地方，然后再改进。虚心使人进步，骄傲使人落后。每一位老师都虚心学习，才获得了其他老师与家长们得认可。