汤老师
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读润童年

阅见成长

---鹦幼亲子阅读21天打卡活动


创建于03-15 阅读475

每一本好书

都是独特美丽的风景

每一个故事

都是心灵相通的感动

每一位读者

都是世间最美的样子

以书为伴 爱上阅读

养德启智 受益终生

让我们共赴

阅读的文化精神盛宴

“读润童年.阅见成长””

致最好时光中的你!

01 亲子阅读倡议书

亲爱的家长和可爱的孩子们:

  您好!

    书,是春雨,滋润我们的心灵;书,是画笔,增添生活的绚丽色彩。阅读带给我们的不仅是知识,更是赋予我们前行的力量。 

   幼儿期是孩子语言发展的关键期,《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的语言环境,经常和幼儿一起看图书、讲故事,有利于丰富其语言表达能力,培养良好的阅读兴趣和习惯,进一步拓展学习经验。”

   为了营造积极、健康、文明的书香氛围,培养幼儿良好的阅读习惯,提高阅读能力,鹦鹉洲幼儿园21天阅读打卡活动开始啦!在此特倡议家长做孩子读书的榜样,引导孩子把阅读当作生活的一部分,挑选适宜孩子阅读的书籍,和孩子一起共享阅读的美好时光。

02 活动规则

活动时间

2024年3月26日—2024年4月15日

活动对象

鹦鹉洲幼儿园全体师幼及家长

活动目标

   亲子阅读21天打卡活动,培养良好阅读习惯。

参与方式

  1.家长以班级群或朋友圈的形式,每天发送文字配照片或视频记录宝贝的阅读生活(连续打卡21天),并将截图照片发送班级群,以便老师统计。文案格式如下:

    我是鹦鹉洲幼儿园xx班的xxx,我正在参加“读润童年.阅见成长”亲子21天阅读打卡活动第()天,请大家见证我的阅读成长吧!

  2. 打卡21天为一个周期,满21天可持续打卡,活动结束后我园将会对连续打卡满21天的宝贝进行颁奖。

03.做孩子阅读的支持者

   请您平时多给孩子提供静心阅读的时间、空间,可以建立家庭书架,并收藏足够多的好书,为孩子创造温馨、舒适的阅读环境。为了督促孩子坚持阅读,鼓励孩子养成阅读习惯,各位家长可以鼓励孩子每天阅读,每周和孩子们交流读书感受,记录亲子共读的温馨时光。相信,当阅读成为一种习惯,孩子们的语言表达能力会得到一定程度的提升。

04.做孩子阅读的陪伴者

   建议您每天抽出一些时间,和孩子一起共享阅读的美好时光。陪伴孩子养成阅读的好习惯,循环往复,一同成长。为了让阅读成为孩子的兴趣,家长可以和孩子一起制定亲子阅读计划。给亲子共读留出“专属时间”,精选适合孩子阅读的经典书目;设定合理的读书目标;选择适合的阅读方式(可以亲子共同默读,也可以亲子中一方读,一方听等)。在共读中拉近与孩子的距离,潜移默化地培养孩子热爱阅读的习惯。

05. 做孩子阅读的引导者

   家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。在当今物质丰裕、电子产品风行的时代,让孩子静下心来阅读不是一件容易事儿。所以,家长要做孩子读书的榜样,在亲子阅读的过程中,尽量远离手机、电脑、电视等电子产品,在家中营造浓浓的书香氛围,尽可能地为孩子创建舒适、安静的读书环境,让孩子在亲子阅读的美好时光里快乐成长。

06.做孩子阅读的交流者

   真诚希望您能与孩子共读一本书,共同交流探讨书本中的话题,解锁知识的密码。在阅读中体验丰富多彩的生活,与真、善、美同行。鼓励孩子大胆表达,尊重孩子“异想天开”或“平平无奇”的想法,不断提高孩子阅读的思考力,成为自信、有想法、敢创造的人。

   《增广贤文》中有云:“至乐莫如读书,至要莫如教子。”手捧书卷,心有余香。最好的教育是陪伴,最好的陪伴是阅读。从小养成阅读习惯,将为孩子一生积累最宝贵的精神财富。阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的视野,和孩子一起读书,一起进入精神乐园,是亲子间最好的沟通桥梁。

   亲爱的家长朋友们,给孩子一个安静的空间,一个书架,一张书桌,一些好书,让我们和孩子在阅读的小天地自由读、静心阅;让每日阅读变成我们和孩子最享受的事情;让我们携手走在共读的路上,将阅读的种子轻轻播撒,读润童年,阅见成长!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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