《学会关心:教育的另一种模式》（第2版）：第11章“关心人类创造的物质世界”

【阅读人】：杨桃

【时间】：2024年2月24日

【阅读书目】：《学会关心:教育的另一种模式》（第2版）：第11章“关心人类创造的物质世界”

【阅读页数】：第169页至第179页

【内容概述】：

第11章“关心人类创造的物质世界”强调了在教育实践中关心物质世界的意义。作者通过实例分析了如何在教学中关注人类创造的物质世界，包括自然资源、生态环境、文化遗产等方面。本章还讨论了教师如何引导学生关心物质世界，培养他们的环保意识和社会责任感。

【阅读心得】：

阅读这一章节，我深感关心人类创造的物质世界对教育的重要性。在我们当下的教育中，关心物质世界主要体现在以下几个方面：

1. 环保教育：通过课堂教学、实践活动等方式，培养学生关爱自然、保护环境的意识，让他们明白人类与自然的关系。

2. 文化遗产保护：引导学生关注文化遗产，传承和弘扬优秀传统文化，培养他们的民族自豪感和文化责任感。

3. 科学技术创新：鼓励学生关注科学技术的发展，培养他们的创新精神和实践能力，为人类社会的进步贡献力量。

4. 可持续发展教育：教育学生关注可持续发展，让他们认识到经济发展与环境保护的密切关系，培养他们的绿色价值观。

关心人类创造的物质世界对学生的意义在于：

1. 提高学生的环保意识：让他们认识到环境保护的重要性，积极参与环保实践活动，为构建美丽家园贡献力量。

2. 培养学生的责任感：关心物质世界，让学生明白自己对社会、环境和人类未来的责任。

3. 拓宽学生的视野：关注物质世界，使学生更加了解世界的发展动态，增强他们的国际视野。

4. 提升学生的综合素质：关心物质世界，培养学生具备创新精神、实践能力和社会责任感，为他们的全面发展奠定基础。

【思考话题】：关心人类创造的物质世界主要体现在哪些方面，以及对学生的意义是什么？

关心人类创造的物质世界主要体现在以下几个方面：

1. 科技创新：随着科技的不断发展，人类创造了众多的科技产品，如智能手机、电脑、互联网等，这些产品极大地改变了人们的生活方式，提高了生活品质。

2. 建筑设计：人类创造了各种各样的建筑，从古代的宫殿、教堂、寺庙到现代的高楼大厦、桥梁等，这些建筑不仅满足了人们的居住、工作、交通等需求，也成为了人类文明的重要象征。

3. 文化艺术：人类创造了丰富多样的文化艺术品，如绘画、雕塑、音乐、电影等，这些作品反映了人类的精神世界和情感需求，丰富了人们的精神生活。

4. 医疗保健：人类在医疗保健领域也取得了巨大的进步，如疫苗的发明、手术技术的提高、医疗设备的创新等，这些成就极大地提高了人们的健康水平和生活质量。

5. 环境保护：随着环境问题的日益严重，人类开始关注环境保护和可持续发展，通过技术创新和政策制定，努力减少环境污染，保护地球资源。

对于学生来说，关心人类创造的物质世界具有以下意义：

1. 培养创新意识：了解人类创造的物质世界，可以激发学生的创新意识，培养他们敢于想象、勇于创新的精神。

2. 提高综合素质：关心人类创造的物质世界，可以帮助学生了解不同领域的知识，提高他们的综合素质。

3. 增强社会责任感：了解人类在物质世界创造中的成就和问题，可以让学生认识到自己的责任和使命，培养他们的社会责任感。

4. 培养审美能力：欣赏人类创造的艺术品，可以培养学生的审美能力，提高他们的艺术素养。

5. 促进个人成长：关心人类创造的物质世界，可以让学生从中汲取智慧和经验，促进他们的个人成长。

总之，关心人类创造的物质世界对学生来说具有重要的意义，可以帮助他们培养创新意识、提高综合素质、增强社会责任感、培养审美能力以及促进个人成长。