万师访万家 师爱暖人间  纪实（七）——广信区第十小学开展“万师访万家”活动

      为了进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切联系，强化青少年学生思想引领和安全教育，激发广大家长朋友积极履行监护人职责，实现家校共育，根据上级要求、结合学校实际，广信区第十小学扎实开展“万师访万家”活动。

                   走进家庭 走近孩子

     五年级2班 缪某俊同学在校行为规范，会遵守学校规章制度和班级规章制度，但是家庭作业马马虎虎随意书写，导致学习成绩极速下降。来到缪某俊家，了解到这孩子父母都在外工作，没有时间陪伴教育孩子，平时有年迈的爷爷奶奶监护。两位老人家希望老师严格管理孩子学习。

   他是个很腼腆的男孩，刚刚叫他来办公室，给他加油打气，希望他多来老师办公室，和老师聊聊天或问问题，他点头示意。

     四年级1班肖某萌同学的父母常年在上海打工，平时和妹妹跟着年迈的爷爷奶奶生活，开学伊始说是肚子疼，不能来学校上课，班主任天天跟其家长沟通了解原因。

    3月12号徐老师前往其家里进行家访，了解到小孩因常年跟爷爷奶奶生活，因为春节跟父母半个月的相处，对其有所依赖，心理上有所落差。再加上腹痛的原因导致没来学校。与家长交流后，希望家长多关注孩子，积极配合老师一起培养孩子的行为习惯，早日来校学习。

      最美的声音，是家校同频的回响；最好的教育，是家校共育的双向赋能。此次家校互动活动，将爱心、温暖和关注送上门，进一步落实了家长对子女的监护责任，积极有效构建了家庭、学校以及社会“三位一体”的共育机制，切实筑牢了家校共育的“共同体”，进一步凝聚了家校教育的合力。