语文修改符号的应用是小学语文教学的重要组成部分，也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作。规范批改，掌握有效方法，发挥教师批改的主导作用，强化教师批改的意识，是深化教学改革的必然趋势。
3月15日，我校教导处张主任为全体教师做了“学无止境 勤则可达”的语文修改符号的应用专题培训。
张主任从修改符号的名称，符号形态，符号作用及修改符号的正确使用等方面进行了专题培训，并要老师们努力做到: 修改符号使用要规范，批阅要有效而易懂，针对性要强，与修改病句等基础知识的教学要紧密结合。
培训会后，张主任又组织老师们进行巩固练习，让老师们熟练掌握和运用。老师们兴致勃勃，发表自己的意见。
这次培训活动的开展，老师们深刻体会到了修改符号在语文教学中的重要性。正确使用修改符号，养成良好习惯，是避免文字混乱的重要方法。修改符号是书面语的有机组成部分，因此我们在教学中，千万不要忽略对这部分内容的教学。