为提高幼儿的社会交往能力，让幼儿学会谦让，新泰市向阳实验幼儿园中一班开展了“礼润童心，朋友相伴”课程故事。
课程起源
进入中班后，有的小朋友在人际交往方面表现的不够主动，由此我们设计了“礼润童心，朋友相伴”这一活动，希望通过活动能够增进同伴之间的交流与分享，营造快乐、和谐的同伴氛围，发展幼儿的社会交往能力。
每个小朋友都有自己的好朋友，什么是好朋友？他们对好朋友的了解有多少？
说说我的好朋友
锦锦:和暖暖一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
小单:我的好朋友是刘世昌，我喜欢和他玩。
梦涵:好朋友是一起玩游戏。我喜欢和娇娇搭积木，一起搭建一座房子。
小曹:姐姐是我的好朋友，我要把好吃的分给她。
书妍:姚钧曦是我的好朋友，我喜欢和她一起吃饭睡觉。
好朋友可以做什么？
好朋友可以帮对方拉拉链、一起扳手腕、互相帮助夹花生……
画画我的好朋友
“我的好朋友有长长的头发，有甜甜的笑脸。”“我的好朋友头很大，头发是竖起来的。” 孩子们拿起手中的画笔把好朋友的形象画了下来，原来，在小朋友的眼里，好朋友是那么的可爱、单纯、简单、特别……
大带小
中一班的小朋友带领小班萌娃一起玩丢沙包的游戏，欢乐声充满在幼儿园里的每个地方，关注着弟弟妹妹们的每一个细节，把爱洒满整个幼儿园！
通过这一系列活动，不仅让孩子们在各种活动中认识到朋友的意义，更学会了去尝试用多种方法了解、关心朋友，知道了和朋友交往的正确方式，体验了与朋友交往、合作、分享的快乐。