展新颜 谱新篇
--甘谷县康庄路初级中学优质发展纪实
特约记者闫锁田 王建军
三年间在校学生增加700人,校园鲜花盛开，书声琅琅、教学质量名列全县前茅,成为一座难求的名校……甘谷县康庄路初级中学在近似二次曲线式的轨迹中实现了华丽转变,成为老百姓家门口的一所优质学校。
几年前,因为学校要新建,诸多家长怕耽误学习把孩子转到其他学校,在校学生人数减到1560人,学生外转让老师失去了信心,伤了学校的发展元气。在这种背景下,2019年12月作为新一任的校长张光亭走马上任,“张校长来后整章建制，规范管理,关心教师,大家心齐气顺,开展丰富多彩的活动,学校发展有了活力。”甘谷县康庄路初级中学副校长梁官儒一语道出了学校变化的缘由。
管理之变由粗放到规范的变轨
张光亭于1994年参加工作,先后在甘谷县第六中学、甘谷县新兴中学管理岗位上工作多年。他上任后,带领学校新一届领导班子做的第一件事就是明晰发展思路,完善学校管理制度,构建学校中长期发展的目标体系。新班子确立了“办甘谷人家门口的好学校”的愿景和“康健身心、中正德行”的校训,提出了“三年变成规范学校,五年变成示范学校”的奋斗目标。
当初班级的生源布局不尽合理,不仅挫伤教师的积极性,而且阻碍学生的发展,于是班子经过研究讨论决定,对三个年级学生从学业基础、性别、地域等多方面调查后重新分班,这一做法得到了家长和老师的赞同。
“要办好一所学校,校长每天手头的事务 千头万绪，但最重要的是落实‘细’和'实'两个字,教师 对学校新的管理制度经历了被动接受到主动适应的过程,工作的执行力明显增强。”张光亭说。
该校现任领导班子成员平均年龄46岁,为了发挥每个人的长处,保证各项管理制度落地生根,班子成员每天早上7:00准时在校门迎接学生入校,陪学生一起跑操,没有会议不出校门,有急事需趁上操或课间活动碰头商量决定,不再开会决定。班子成员全部下沉每人包抓一个年级，到一线带课并参与教研和学生社团活动。学校规定班主任和任课教师每学期不少于8次家访，全面掌握每一位学生的爱好特长、家庭情况,学业成绩、朋友交往、校外活动等情况。大家共同管理学生,研究教学工作,彼此拧成一股绳,共同为学校谋发展。
张光亭倡导组织举办“校长教师读书会”“读书分享会”“全民阅读月”等活动,师生的阅读兴趣逐步被激发起来。他还在每年春节用钢笔给师生手写新年致辞,感谢师生和家长对学校工作的支持。
“收到校长的新年致辞,内心有一种说不出的感动,手写致辞不仅表达了校长对教师的真诚祝福,更是对全校教师的尊重和期待。”老教师王世明深情地说。
教学之变 从不情愿到争先创优的变局
甘谷县康庄路初级中学正式成立于1998年，2017年秋迁到现在的新校址。目前,教师队伍相对稳定,平均年龄47岁,其中50岁以上的教师65人，在本校连续工作20年以上的教师占六成。除了年龄老化,加之大部分教师的第一学历是大专,因而倦怠，教学活力不足的现象。起初 ，多数教师对领导安排的任务落实效果不好、教师缺乏团队精神,张光亭下的“第一步棋”是推行刚柔相济的管理制度。首先主抓评优选先、职称晋升等关系教师切身利益的事,坚持公开透明、公平公正的原则;在出勤管理上,保证教师工作和家庭两不误,允许哺乳期的教师上完课休哺乳假,督促老教师按时去医院检查身体，教师若家中有事或患病,学校领导第一时间前去看望,特殊情形请假不扣教师绩效工资。这一系列人性化的管理措施不仅让青年教师看到了希望,而且让老教师收获了满满的幸福感,如今老教师们每周平均课时量达12节。
老教师张凤兰是语文组的骨干，做了手术在家疗养,学校领导到家里看望时她几次要求回学校上课,校领导担心她还没有完全康复建议她继续休息,但过了几天她便回校上班。“我心里一直惦记着班上的学生,在家里憋得很,不能因为我的小病耽误了学生的学业。”张凤兰说起学生时眼中有光。
只有把每位教师都放到能发光发热的岗位上,人人有事干,而且爱干事、会干事,才能提高办学质量,办好学校。
近年来,学校将促进中青年教师专业成长提上日程,组织全校教师在线观摩了成都七中及成都七中育才学校举办的教育教学研讨活动,实施“青蓝工程”,举办青年教师教学技能大奖赛、同课异构、作业设计大赛等活动,采取“走出去+请进来”模式开展跨区域联合教研活动。以上提升教师能力举措的实施,使学校涌现出了一大批师德高尚、业务精湛的优秀教师。
采取推门听课、岗位练兵的办法提升教师的整体教学水平,是张光亭下的“第二步棋”。三年多的时间,他先后听遍了学校每位教师的课,每一节课都有分析、有点评,有空就和年级组的教师分析学情,讨论教学中存在的问题,了解集体备课的情况,查看教师的教学反思,给教师搭建全方位的成长平台。
“因为几年没带课,校长突然让我带课,我的内心既高兴又感觉压力大。于是我经常和学生沟通,征求学生和家长的意见,虚心向老教师请教班级管理经验,校长听课后鼓励说让我头抬起,声音再大点,课讲得很好,经过一轮教学的磨练,我慢慢有了勇气和底气。”李文霞坦言带课是她人生的一个新起点。
李文霞是计算机专业毕业的,起初任机房管理员,没带课,张光亭觉得长期不带课对李文霞个人成长不利,于是动员她带七年级数学课。三年后,她所带班的生均成绩很高,2021年她荣获县级“园丁奖”,2022年晋升了职称。
学生之变 从关注成绩向全面发展的转变
每天早上,康庄路初级中学的早操成为一道亮丽的风景线。操场上,清脆的哨音引导师生列队跑步,队旗迎风招展,人人精神饱满,步伐铿锵有力。早操后,跳绳、坐位体前屈、立定跳远、引体向上、仰卧起坐等单项体育活动纷纷展开,训练学生的速度、力量、弹跳和灵敏等身体素质,这是在“双减”背景下学校普及阳光体育运动的一项重要内容,不仅激发了学生喜欢体育运动的热情,而且大大提升了学校师生的精气神。
学校坚持“健康第一”教育理念,不断深化体教融合,使学校体育成为强健学生体魄和完善学生人格的重要载体。合理安排学生校内、校外体育活动时间,全面落实每天“两操一活动”制度，积极指导学生掌握跑、跳、投等基本技能,熟悉球类、田径以及体操、武术等运动方式方法，帮助学生掌握1项或2项体育技能,促进学生养成体育健身意识和终身运动习惯,全校90%以上的学生达到《国家学生体质测试健康标准》合格以上等级,40%以上的学生达到良好以上等级。
如今,康庄路初级中学的学生上下学时,或是手拿乒乓球拍、羽毛球拍,或是怀抱篮球、足球,体育运动的热情日益高涨。学校组建起了科技制作、文艺体育、学科探究类的社团17个,其中精品社团10个。社团活动的扎实开展,不仅发展了学生特长兴趣,促进学生全面发展,还提升了学校的办学品质。2023年学校为县内优质高中输送了20多名优秀的体育艺术类特长生，多名学生在市县教育系统书法绘画比赛中获奖。学校足球队荣获“市长杯”初中女子足球比赛二等奖,创客社团队荣获2023年全市第三届中小学生“浪潮杯”科创大赛创意智造项目一等奖。
康庄路初级中学的涂鸦美术社团小有名气。涂鸦美术社团现有成员42人，由专业美术教师刘军平辅导,每周四下午上社团课，当学生绘画技能达到一定水平时教师指导他们从事美术创作。社团每学期举办绘画比赛、美术作品展览、名画知识抢答赛等活动,为学生提供展示才艺的舞台。涂鸦美术社团成立至今,成员多次在市、县各项美术比赛中获得佳绩。
九年级(12)班的王訸是校园里的“小明星”。她担任班长,学习成绩优秀,钢琴已达到社会艺术十级水平,曾参加“一带一路·星耀陇原"甘肃省少儿才艺大赛钢琴比赛并获得甘谷县赛区金奖。“我非常喜欢钢琴,每天完成作业后弹一曲很过瘾,多次参加校外才艺比赛,不但开阔了眼界,而且促进了学习。”王訸的话语中饱含自信。
“以前,学校教学任务压力大,活动相对较少,结果师生的负担越来越重,师生的自信心始终树不起来。”张光亭说,“如今,学校做各项活动的‘加法’,不仅培养了学生的阳光心态,释放了学习压力,教学效果明显增强,给学校教育教学工作注人了新的生机与活力。”
（该信息发表于2024年第3期《甘肃教育》第10页）
图文来源：转自《甘肃教育》
审核：梁官儒
