为提高数学学科课堂教学效率，提升数学教学质量，全面提高数学老师的教学水平和核心素养。2024年3月14日下午，阜宁县芦蒲中心小学开展了第4周数学教研活动。
此次教研课是由张敏老师执教五年级下册《圆的认识》。她说：本节课是学生对基本平面图形已有一定的认识，对图形的周长和面积也有了一定的理解，这是学习圆的有关知识的一个基础。五年级学生的抽象能力还比较弱，对圆的认识往往停留在具体的物体上，“物”和“图”分辨不清，导致他们对“圆上”和“圆内”分辨不清，这样就必然影响到他们对半径的正确认识。因此，引导学生认识圆的圆心、半径、直径以及半径直径之间关系，既是本节课教学的重点，也是教学的难点。
课堂气氛活跃，学生们学习热情很高，发言积极踊跃，听讲专心致志。张敏老师组织教学有方法有思路，过程环环相扣，小组交流，实践探索，自助探究各个环节都深深的吸引每一个学生。
参与听课评课的有13位老师，他们认真听课并写好听课记录。新老教师之间相互学习和交流，形成了浓烈的氛围。大家总是视当下为不足，共同学习，取长补短，力求提高自身教学水平，携手共进。
评课气氛热烈，大家各抒己见，纷纷表达了自己的想法思路，与张敏老师进行充分交流，也给张老师的课给予高度评价。
本次活动收到了非常好的效果。前路漫漫，我们且思且行。