“行稳方能致远，千里源自跬步。”教学常规是学校教学工作的核心，也是学校工作的立足之本。为进一步促进维吾尔玉其温镇中学教学质量提升。2024年3月12日，伊宁县教研室张宏博主任携教研员一行8人，莅临维吾尔玉其温镇中学开展教学常规视导工作。
深入课堂，精准把脉
课堂是学校教育教学的主阵地。上午各教研员对语文、数学、英语、物理、化学，道德与法治等学科课堂进行了全面细致的课堂观察，总共听取了30节常态课，查阅教案56本，检查作业2792 余本，听课记录56本，档案30余卷，对教师教学进行精准的、接地气的指导，让“视”有所获，“导”有所得。
教务主任智文英带领教研室主任张宏博，深入各办公室与各位老师进行细致的沟通与了解。教师的良好精神风貌和认真的工作状态，得到了张主任的肯定。
张宏博主任对我校青年教师阿力江的课堂设计给予鼓励，并就课堂目标达成、课堂规范语言、课堂评价等方面给出了卓有成效的指导意见。她鼓励青年教师要多听常态课，多磨课、评课，在课堂中发现问题并并及时改正，以打造出适合学生的高效课堂，从而提高学校的教学成绩。
研讨交流 助力成长
3月12日下午，张宏博主任携各教研原集中对我校各科目，作业和教师教案以及各教师及中层领导听课记录进行了认真细致的检查，并做详细记录。难得的面对面交流机会，促进教师们对自己的课堂进行反思，发现自身的不足，启发教学新思路，提高教师的专业教学能力。
语文教研员周蓉老师结合教师存在的问题，提出了以下几点建议：
1.建议每位教师做好教学常规的同时要注重语文教学质量的提升。
2.关注课堂学生的学习主动性。
3.关注学生错题，提高备课效率。
4.提升教师个人专业素养借助各个平台学习
数学教研员薛连升老师要求教师们积极学习新课标，认真备课，充分分析学情，因材施教。并建议：
1.教师教学反思要有针对性，不只是简单对上课内容的回顾，要针对课堂教学问题进行剖析。
2.教师课前一定要认真准备，认真研读教材，把握清楚重难点和目标。
3.数学作业批改一定要有按要求，不能错批，漏批，要求及时订正复批。
英语教研员马俊梅老师对我校七年级英语教师黎艳霜，八年级英语教师帕孜丽亚的课，进行了详细，耐心，细致的评价。两位老师教学设计符合我校学情。
马老师对我校英语教学提出了宝贵意见，建议英语教师充分利用英语课堂作业做校本资源，做到一题多用，提升教师的资源整合能力和学生的综合素养水平。
道德与法治教研员孟宪艳老师对祁红平老师和张艳萍老师的两堂课进行了精彩的点评，并对两位教师课堂上的亮点进行了表扬，同时也指出了其中的不足之处，两位老师表示在今后一定及时改正加以弥补。
孟老师对维玉镇中学道德与法治教研工作给出了非常宝贵的建议，望我们在以后的工作中再接再厉。
理化生教研员马龙老师对我校阿里江，迪丽努尔两位老师的物理课进行了细致，耐心的分析与指导，对不足的地方进行了非常实用的建议和指导。两位老师虚心听取建议，认真学习。并对理化生组各位教师进行了给出了以下几点建议：
1.要认真背课，结合教材和课程标准。
2.上课不要出现满堂灌的现象。要学会调动学生的积极性。
3.借助各平台认真学习提升专业素养。
4.积极参加各类赛事，提升业务能力。
教研室张宏博主任携各教研员认真检查了学校的档案材料，学校教研活动开展情况、教师的教案、听课记录、作业设置与批改等教学常规资料，对学校教学精细化管理给予了高度评价，同时也针对课堂教学等常规活动提出了相应的完善建议。
汇报反馈 蓄力扬帆
结合上午的课堂听课、教师会谈、听课评课，下午的教学常规检查、档案资料查看等情况，当天下午在我校会议室召开了教学常规视导反馈会。
首先，各教研员针对课堂听课、教案和作业检查、资料查看等情况进行评价与指导，并针对我校存在的问题给出了指导性的意见。
向下扎根，方能向上生长杨洪波书记讲到：“感谢教研室的莅临指导课堂常规教学视导活动作为维吾尔玉其温镇中学日常教学工作的重要一环，不仅能有效了解学校的常规课堂，而且在教学与教研中，能有效促使教师在常态课教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，使教师的教学能力悄然滋长，在磨砺与感悟中提升教学智慧，力求踏踏实实的精彩课堂。”
厉兵秣马启新岁，杏坛耕耘路正长！今后，我校将持续构建和完善“高效课堂”，以学生为主体，以研促教，以研兴教，共研共学，努力实现常态课优质化，优质课常态化。道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期！
摄影:兰晓玲 帕孜丽亚
买尔哈巴 买孜兰木
撰稿:马林林
一审:智文英
二审:周慧玲