俗话说:要给学生一滴水，教师要拥有一桶水，要给学生一粒火花，教师要拥有整个花海。进行集体备课，将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量，是教师富“水"添“花”的好办法。初一英语组六位教师实行了本学期第二次集体备课，对第二单元sectionA的内容内容进行讨论、分析。
首先老师们对教材中的重难点进行了探讨，并针对学生可能出现的问题进行了预测，并针对不同层次的学生提出了建议。例如哪些词汇是每个学生必须背会的，哪些是部分后进生可以达到认读即可的，并针对时间的两种表达法探讨了怎么讲解可以达到更浅显易懂。
最后老师针对教材的每一部分做了更详尽的剖析及探讨，及课上如何安排每一个教学环节如何安排，老师们通过本次集体备课活动，老师们不仅对英语教学有了更深的理解，在我们这个集体中，从来都不是一个人在战斗，时时存在探讨，处处都有教研，凝聚集体备课的智慧，促进更加高效的课堂，我们将一直这样坚持下去！