“奇文共欣赏，疑义相如析”，为了进一步提升我校理化课堂的教学效率，促进教师专业发展，我校理化教研组开展了听评课活动。
磨课研课
好课多磨，“磨”就是用心，“磨”就是责任。磨出创新思维的火花，磨出交流的默契，磨出把握教材的深度，磨出提升教材的高度。大家积极发言，各抒己见，提出了不少宝贵意见，齐心协力帮助上课老师。
课堂展示
冯红科老师执教的是人教版八年级下册《牛顿第一定律》，能从学生的兴趣、习惯入手，紧密联系生活实际，体现了“从物理走向生活，从生活走向物理”的教学理念，课堂充满激情，活而有序！
陈海坤老师带来的是一节复习课——《比热容、热值的理解及热量相关计算》。本节课采用小组合作的模式，既能充分发挥小组长的作用，让学生真正的动起来，又能增强学生团结协作的意识。这节课她抓基础，重理解，课堂上师生互动，生生互动，充分调动了学生学习的积极性，很好地完成了学习任务。
评课议课
大家互相切磋、互相学习、畅所欲言，各抒己见！找出亮点和不足，取人之长，补己之短。你有一个苹果，我有一个苹果，交换之后各自还是一个苹果，你有一个思想，我有一个思想，交换之后是两个思想，在交换中成长，在反思中进步，真正的让这种互动形式成为提高教师自身教学水平和发展的重要途径。
春花春光春意浓，教学教改教研行。春暖花开日，教研正当时。乘春天的东风，扬奋进之风帆，向美而生，向阳而行，理化教研组将一如既往，凝心聚力，创新有为，催生课堂教学的百花齐放。