春之美，在于韵味与绽放；教之美，在于钻研与提升。春已至，万物始。为了推进新课标理念，提高课堂教学质量，促进学生核心素养的发展，切实发挥集体智慧，实现资源共享，优势互补，打造高效课堂，3月13日下午，林邑中学高三数学组教研活动在综合楼教研教室如期开展。
本次备课组会议的主要内容有以下几方面：
一、磨课环节
充分备好课是上好课的前提，本次教研的主备人为席浩萌老师，备课内容为四节课，分别是抛物线与直线与圆锥曲线。在教研之前席老师就把课件分享到了群里，让其他老师提前了解课件内容，然后给出修改意见。在备课会议时，席老师对备课思路、教学流程进行了详细介绍，各位老师对课件的具体内容进行讨论并提出修改意见。
席老师畅谈备课思路之后，各位老师一起探讨课件细节，针对课件内容提出了修改意见。席老师根据大家提供的建议，对教案进行了批注修改，会议之后将对课件进行再加工。
二、教学工作布置
首先，李老师对上周工作进行了总结，组织各位老师对教学中存在的一些疑问进行了讨论交流，尤其对如何使用二轮复习资料进行了讨论。其次，李恪奇老师对下周工作进行了布置，包括美篇的制作、每周一练的出题人以及下周的主备人的备课任务等。
三、评课
本次席浩萌老师3月11日在高三22班上公开课，上课内容双曲线椭圆的离心率，组内各位老师积极参与听课。
席浩萌老师教态自然大方，语言精炼，表达流畅。整节课思路清晰，环节紧凑，教学设计合理，各个环节衔接得恰到好处，教学过程由浅入深，培养了学生善于思考的能力。
席老师在课堂上充分利用了学生的心理特点，设计了丰富多彩的互动环节，学生的参与度很高，杜老师还善于鼓励和表扬学生，对于回答问题的同学给予了及时的肯定，极大地提高了学生的学习热情，最终取得非常好的学习效果。
在李恪奇老师的主持下，所有听课老师对教师的课程活动进行了点评、互动。肯定了席老师精心设计教学环节，充分的活动准备、认真细致地实施教学活动，同时也提出了自己的意见与建议。
本次教研后，各位老师明确了下周任务，会议圆满结束。