习近平总书记曾指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”为了进一步推动书香校园建设，培养学生“爱读书、读好书”的阅读习惯，落实“快乐读书吧”整本书阅读活动计划，全面提升学生的阅读素养，2024年寒假期间，桂林市东昇小学212班积极动员学生开展了主题为“书香浸润童年，阅读点耀校园”的整本书阅读活动。
老师在班级群发布共读内容，学生自己合理安排阅读时间，定量完成阅读任务。在这个过程中，时时有同学的陪伴，在每一个阶段都有老师的贴心指导。
看！孩子们捧着自己喜爱的书，读得津津有味，认真且专注，他们沉浸在书的乐园里，是世界上最美的画面。
一次次阅读，一张张导读单，一遍遍收获，记录着孩子们阅读成长的足迹，字里行间融入了孩子们对阅读的热情。结构清晰的导读任务不仅为孩子们提供了阅读框架，更能层层深入，把握整体阅读；结合人文主题、语文要素，逐步培养学生阅读思维，全面提高阅读素养。
同学们把自己的阅读收获点滴制作成图文并茂的读书小报和读书卡，一笔一画间记录着孩子们的阅读成长，也见证着他们对知识的渴望、对阅读的坚持，书香为他们童年梦想插上腾飞的翅膀。
“书香浸润童年，阅读点耀校园”2024年寒假整本书阅读活动的有序开展让我们看到了学生们的阅读进步和成长。他们通过阅读书籍，不仅丰富了知识，拓宽了眼界，还培养了思辨力和创造力。让我们点亮阅读的光芒，闻着书香，一起行走在开卷有益的路上。