为切实抓好以人为本的教育教学工作，通过教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习，开展教学经验交流，互通有无，取长补短，互学互助，共同成长。2024年3月12日上午第一节课，闫晴晴老师在七年级（9）班进行了《青春飞扬》的公开课教学。我校政史地组教师共同参与了此次听评课教研活动。
闫老师多以采访谈话的方式，提出问题，引发学生思考，并及时总结，完成教学目标。
课后举行评课研讨的教研活动，老师们各抒己见发表自己的听课感受，并提出有益的建议。总体而言，闫老师这节课从引入新课到最后的总结环节，课堂程序是比较完整的。建议在时间把控和材料选取上更符合学生实际。教师要把课堂还给学生，把课堂变学堂，发挥了学生学习的积极主动性。经过一番深入交流学习，教师们有一种收获颇多的感觉。
“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。”教书育人是教师的使命，不断地听课学习，上课评课是促进教学的有效方法。我们将珍惜每次在一起教研、学习的机会，以此为契机，不断成长，不断进步。
