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“冬去春来又一年，辞岁迎新齐欢喜。”祥龙昂首，万象更新。春节这场巨大的团圆盛宴，已慢慢的落下帷幕，我们的寒假生活也已经悄悄结束。大同市第二十一中学为孩子们布置的特色寒假作业，旨在促进学生德智体美劳全面发展，积极落实“双减政策”，坚持五育并举。
下面，请大家跟随我的脚步，看看孩子们是怎样度过快乐充实、丰富多彩的寒假生活吧！
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“龙年搜集对联”
对联，作为中国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族的智慧和情感。然而，随着科技的发展和社会的进步，许多人对对联的了解和接触越来越少。为了让学生更深入地了解和传承这一传统文化，老师们鼓励学生利用春节这一特殊的节日，每人搜集两副以上的对联，并规范、工整书写，体会传统文化的魅力。
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“龙年手工制作”
龙作为新年的重头戏就要“龙”重登场啦！孩子与家长朋友们一起制作各种创意无限的龙年手工作品，新的一年，大家一起齐乐“龙龙”吧！
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以手造物，以物抵心。手工的意义在于用自己的双手体验创造的乐趣，每一件手工作品，都是孩子们爱的表达。
数学展风采
大展龍图，“数”你精彩
——三年级数学项目化作业
温故:温故而知新，三年级老师根据上下学期知识之间的联系，设计了“再忆周长”和“玩转单位”两个归纳复习任务，为学习新知识做铺垫。
预新:预习也是一种学习能力，通过“巧制日历（2024年）”和“数味月份（2023年）”，让学生初步认识到平年闰年和大小月份。
夯基:计算能力的培养是数学学习的基础，“勇闯口算”帮助孩子利用寒假时间继续提升计算能力。
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为了提高学生学习数学的兴趣，寒假给孩子们布置了玩转单位，让学生回忆学过的长度单位和质量单位，并写出它们之间的进率，还让学生观察2023年的年历，根据2023年的年历自己亲手绘制2024年的年历，并观察2024年的年历，和2023年的年历，你会发现什么？让学生了解生活中处处有数学，也处处离不开数学，培养孩子们学习数学的兴趣。通过贝壳图接力赛，让孩子自觉完成计算题卡，提高计算能力。
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英语展风采
为鼓励学生一起学英语、用英语、说英语，三年级英语寒假作业以“全民学英语，我当小老师”为主题，以项目化学习的方式引导学生在真实情境中运用英语，培养学生的口头表达能力。下面就让我们一起欣赏一下小老师们的风采吧！
前期准备孩子们要想把老师教给我们的知识带给更多的人们，在这个教学过程中势必会存在一定的难度，于是小“老师”们开始在家自发整理资料，自学“备课”。
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小老师们在悉心指导我们的家长上课呢！先是一个单词一个单词的教，接着带领他们读句子，一字一句咬字清晰。
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一起来欣赏他们精美的手抄报吧！
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此次寒假实践活动以实践为主，内容丰富、主题鲜明、生动有趣，为学生提供了展示自我的舞台。多元创新的作业内容，灵活开放的作业形式，帮助学生们巩固了课堂所学、锻炼了实践能力、提高了综合素质，也为教师开拓了新式教学与作业布置的思路。
春日已至、风光正好，愿孩子们在新学期再接再厉、启腾“龙”新程。
编辑：宋双双
图片：王彩霞 姚芳 宋双双 李伟彦
魏晓 李俊香 罗琼
审核：王俊英