正是一年春好处，扬帆奋进正当时。为深化我县小学数学教学改革，积极探索数学核心素养培育与课堂教学的融合，进一步提高我县小学数学教师课堂教学水平，选拔优秀选手参加湛江市比赛，县教育局决定于2024年3月14日举办2024年徐闻县小学数学教师说课展示活动，24名参赛选手在徐闻县实验小学录播室参与本次比赛。
本次说课评比活动是基于2022版义务教育数学课程标准展开，要求参赛选手围绕本次活动主题——“统计与概率”，自选课题，精心准备。
磨课篇
陈令玉老师代表我们学校参加县说课比赛。3月7日上午，我校数学科组迅速组建一支说课小团队，由陈俊才主任、邓志翀主任以及关小青主任带领年轻一批老师一起在大会议室共同学习、研讨本次说课比赛。
在磨课活动中，说课组全体成员共同分析，相互切磋，细心打磨。
分别从教材分析、学情分析、教法分析、学法分析、教学目标、教学重难点、教学过程和板书设计等多个方面进行细致的研讨出更好、更独特的设计思想，着重突出在新课标背景下本节课的“核心词”。
可谓取人之长，补己之短。实现“一节课，成长一群人”的目标，让教师遇见最美的自己。
在观摩了陈令玉老师的说课演讲之后，陈俊才、邓志翀以及关小青主任一致建议:
1、前面从前面的教材分析、学情分析到教法、学法这里用时过长，内容过于冗杂，需要适当删减一些内容。
2、在整个说课过程中加入一些课堂实录会更加精彩。比如:在《小小鞋店》这一节最后一个问题“说一说你发现了什么，对鞋店进货有什么建议？”这里加一个课堂实录，使得整个说课环节更加完整，更加新颖。
3、教师在最后总结这里要有课堂的延展性，一节完整的数学课堂要做到课堂的延伸作用，不仅要学生学会知识，还要学会运用。
展示篇
经历了多次磨课后，3月14日，陈令玉老师在实验小学录播室跟其他23位参赛老师展开了激烈的角逐。幽默风趣，营造和谐氛围;自学互学，体现力行课堂精髓;以问促思，引领学生深度学习;语言精练，引领自主启发思考;精准解惑，展现扎实基本功。24堂精彩纷呈的数学课，犹如一颗颗石子抛入水中，激起千层浪花;亦如一颗颗种子撒向徐城镇第二小学这片沃土，在此生根发芽，开花结果。
接下来，让我们一睹陈令玉老师的风采吧!
陈令玉老师在本次说课比赛中以专业的设计和丰富的语言诠释了对教学内容的理解和设计，表现出精湛的课堂艺术和较强的教材处理能力。
星光不负赶路人，时光不负追梦人；我校陈令玉老师在全县24名参赛教师中脱颖而出，斩获佳绩。荣获2024年徐闻县小学数学说课比赛一等奖。
结语
通过此次说课比赛活动，我校数学科组再次潜心钻研课程标准，熟知学科教学总目标与各阶段教学目标，明确了教材编排的指导思想，掌握教材编写的基本原则，熟知任教学科教材的基本内容，教师良好的信息素养得以提升，扎实的专业素养得以锤炼。于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡，徐城镇第二小学的教师们将不负芳华，努力求索，凝心聚力，砥砺前行，遇见更优秀的自己。
文字:麦卡娜
编辑:麦卡娜
审核:简忠广、赵吴生、陈俊才、邓志翀、关小青
