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深耕课堂练本领,校本教研促提升

创建于03-15 阅读1002

      躬耕教坛,我们肩负着教书育人的光荣使命;站稳讲台、守牢课堂,我们有着义不容辞的责任。

      为了更好地提升教师课堂教学能力, 提升教师业务素质,平顶山市第五十五中学自3月初开展了校本研修第一轮公开课活动。

      3月14日上午第三节课,语文组李战超老师在八年级一班讲授诗歌《关雎》,我校教师积极参与听课活动。

      课前,李老师带领学生打节拍去感受诗歌的节奏韵律,激发了学生参与课堂的兴趣。

      课中,老师通过具体的诗句去引导同学们感受诗歌比、兴手法使用的妙处,还通过探究男主人公的心路历程去揣摩诗中的人物形象。

      课后,语文组老师们及时到教务处进行集中教研,针对李战超老师的课开展课例研讨。

      同组的各位老师既肯定了这节课的优点,也中肯地指出了课堂教学中存在的分析多诵读少、课堂节奏把控前慢后快等问题。

      李老师在听取各位老师的意见后表示,本节课后会进行二次备课,完善本节课的教学设计,同时将存在的问题在下一节《蒹葭》的学习中予以改正。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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