昨天有幸参加了本学期的家协会会议，有些内容和感触和大家分享。
年级文化建设
首先咱们六年级组在上学期被评为“优秀年级组”，这和老师的付出，家长的配合都密不可分。
虽然孩子们是直升本校，没有其他孩子的小升初压力，但无论是学校还是教师团队，都没有丝毫懈怠，紧紧把握住与七年级同校区的有利优势，提前进行小升初知识与习惯的衔接。
班主任队伍建设
各班主任在年级组的引领下，将开展多次班主任分享会、专题培训，并与七年级资深教师一起，进行“交流问计”活动，汲取经验，帮孩子们做好小升初的过渡衔接。
老师在完成教学教务的同时，不断提升自我，每月要读一本关于班主任工作的书籍，并进行总结分享。
学校定期组织老师参与各项技能比赛，提升专业水平。
学校德育的四维评价
除了关注老师自身专业水平外，学校同样注重孩子的素养培育。
本学期继续延续“四美少年”、“七美”培养模式，在德智体各方面提升孩子素质。
年级每月为孩子安排丰富的德育主题活动。讲座、比赛、培训全方位进行。
年级制备了完善的评价体系，落实各种奖励制度。每天、每周、每月都有评比。让孩子从中体会到成功的快乐和喜悦。
教学重点及方向
重中之重，本学期的教学重点“双师课堂”、中小衔接、跨学科教学。
各学科老师结合七年级教学特点，经与七年级老师多次商讨后，制定每月衔接重点。比如语文会涉及文言文的拓展，经典文章的诵读，美文的仿写。这些技巧与技能会在孩子七年级的时候得到展现，帮助孩子尽早适应初中生活。
同时会安排跨学科教学，比如数学涉及到的透视问题，美术课也会涉及。
本学期依旧很重要！！！
以上是本次家协会的大致内容，总体感触就是这学期依旧很重要！
从学校方面，老师非常重视六下的教学工作，更注重孩子的中小衔接工作。重视孩子学习技能和技巧的培养，没有因为是直升而有所忽视。
从家长方面，也需要在配合老师的同时，多抽出时间关注孩子的学习及情绪等方面，做好中小过渡。