“泥”好啊!——中四班

君君
创建于03-14
阅读 1261
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

     “玩泥”是孩子们的天性。童年的快乐很简单,一堆泥巴就能玩一天。泥巴是孩子们喜欢用来玩耍的自然材料,它可塑性很强,充满着大自然的气息。泥水游戏不但可以引发幼儿的兴趣,满足孩子天生好玩的需求,还可以激发幼儿自主学习的愿望,培养动手动脑等多方面的能力。

让我们开启一段泥巴之旅吧!

活动前一天提到玩泥巴,孩子们就开心不已✌🏻️。于是早上就商讨着需要带的物品。

午餐后又开始讨论泥巴可以怎么玩?

孩子们开开心心的出发啦!

00:07

小朋友:看👀那个是椰子🥥

老师:哈哈😃,那是木瓜哦!

到达目的地,开玩啦!

孩子们起初先进行了玩泥巴最基本的玩法,之后他们就开始有合作、有投入、有交流,体验着不一样的乐趣。

01:49

寻找花草🌿贴画

观察蚂蚁🐜

抓蜘蛛🕷️

观察土豆🥔颜色

做巧克力🍫酱

磨咖啡☕

捏小人👶🏻

做烤串🍡

挖土豆🥔

切土豆🥔

挖水沟,挖泥坑

00:42

小建筑师

做蛋糕🍰

00:29

砸泥巴

00:31

踩泥巴陷进去了😂

00:30

脱鞋赤脚踩,好玩😂

00:25

和泥巴

通过泥巴加水,制作湿泥巴,在活泥巴的过程中,孩子会观察到泥巴与水例不同,泥巴的稠稀程度不同,同时,在玩耍过程中,调动孩子五感中的触觉。

00:17

孩子们的游戏故事

      本次玩泥巴游戏,小朋友又多了一次亲近自然的机会。在泥水游戏中,幼儿通过对泥水区游玩的初步规划明确了本次活动的探究方向,前后所经历的游戏过程凸显了幼儿在活动中所拥有的积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。

阅读 1261
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉