教学质量是学校发展的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。为优化课堂教学，促进教师专业成长，提高教学质量，枣林小学自本月初以来，开展了教师的听评课活动。
陈丽丽老师执教《吃水不忘挖井人》，由浅入深、步步紧扣、条理清晰、讲解到位，注重总结提升，有效提高课堂效率。
姜改娟老师执教的《Last weekend》教学设计思路清晰，知识由浅入深：谆谆诱导，引发学生思维；引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位，教学过程逻辑性较强，教学基本功扎实。
常志杰老师执教《正方体的认识》，课堂逻辑清晰、框架明确，教师合理组织学生自主学习、合作探究。精美的板书，既让学生课堂之上牢固掌握知识，又给予学生美的享受。及时的鼓励评价，让学生敢于思考，敢于发言。
胡婷婷老师执教的《飞向蓝天的恐龙》在学生欣赏了恐龙图片之后，让学生自学课文，读词语。胡老师把每一个问题都细化到最简单。能站在学生的角度解读文本，整节课教学目标明确，环节紧扣，教态自然。普通话标准。
答苗苗老师执教的《圆柱体积》，从学生已有的知识和经验进行教学，整堂课思路清晰，环节紧凑，达到了预期的效果。
拾来时星火，聚前行之光。评课环节对于同科目的老师来说是一次非常好的机会，经验丰富的老师毫不吝啬地分享自己的看法，新教师学习经验，努力提升自己。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师只有抱着一个学习的心态，不断充实自我，我们的教育事业才能更上一层楼。