周三这天。
春光明媚。
在张坊小学一（2）班热情的邀请中，我来到了班级门外，提早了15分钟。
透过门窗观察到陈老师正兢兢业业地上课，孩子们目不转睛的盯着黑板，仔细地听着陈老师婉转的芳喉，每个字如音符律动，不禁让我思念30年前我在教室时的美好儿童时光。
下课了。
孩子们发现了我，热情洋溢地簇拥着我，显然期盼已久。
开堂了——
两位执笔的小天使，金童玉女(被举荐)各一枚，写字最好，识字最多，上台来书写同学们的未来梦想。
同学们踊跃发言，举手此起彼伏，这点令我始料未及。
第一轮畅想之后，第二组小天使登场执笔，孩子们情绪继续高涨，发言愈加热烈。
由于是开放课堂，有需要可以随意走动和发言，同学们更是积极畅想未来，主动上台写下不一样的人生梦想。
黑板上不一样的精彩在短短几十分钟映入眼帘，不一样的职业，不一样的笔迹，仿佛一个个不一样的耀眼夺目的人生在向我们闪烁，向我们招手。带着我们的期待，他们终将绽放。
“书法”比赛，男队和女队各推出一名主力参加。男队的决策方法是推荐候选人，而女队的做法是分成若干小组，采用脆丁壳(剪子，包袱，锤)分级制（胜者继续PK）的方法，来竞选候选人。
可见，男队比较默契，女队比较公平。
为了表扬女队的做法，照顾女生情绪，我们给了女队两个名额。然而经过粗略评估，却是男生胜出。没想到竟然还有翻转，男生愿意将奖品让给女队的某个成员，彰显了友爱和联谊。
到了总结的时候了。
社会是个大家庭，由各行各业的人组成，同学们所畅想的职业正是共同搭台唱戏，顶起这个社会，希望学成归来依旧是曾经那个少年，恰如今天，仍然携手并肩，共同撑起明天。
在这里，在爱里，在大家的欢笑里，我感受到了一(2)班的聪明伶俐，感受到了陈老师的可敬可爱，感受到了张坊小学领导班子的治学有方。