“一只独秀不是春，百花齐放春满园”。3月14日，临沭县第四教学联盟全体小学教师齐聚一堂，开展英语单元集体备课活动。 备课是上好课的基石，是提高教学效率，保证教学质量的基础。集体备课能够充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，提升教师的专业化发展，促进教育教学质量的全面提高。
本次集体集备，主要集备Unit3、 Unit4单元备课和每个单元中的2节课时备课。本次活动首先由高翠老师对集备流程做了具体而详细的安排。接着，主备人把自己的单元集体备课和课时备课，精彩地展现给大家。单元整体分析从以下几个方面进行：单元概览、教学材料分析、教学内容分析、学情分析、单元教学目标、教学重难点、单元主题内容框架图等方面进行阐释。
课时教学设计从：文本分析、学习目标、教学重难点、教学过程等方面阐述自己的见解与教法，特别是在“学习活动”、“效果评价”这两个环节，主备老师思路清晰、步骤合理，突出教学重难点，既重视学生解决语言交际活动的训练又重视学生自主、合作探究学习方式的形成。
集体备课有利于增强合作意识，凝聚合力，营造良好的教学研究氛围。本次备课是一次扎实有效的集体研讨活动，将集体的智慧与个人的特色有机地结合起来，有利于老师们集思广益，博取众长，从而促进教师的专业成长，达到共同提高的目标。