追风赶月莫停留，平芜尽处是春山——记2024年春中考语文备考会活动

      须当醉卧桃花雨，堪负人间三月天。三月，有繁花次第开，也有新燕梁间舞。三月，有和风满上林，更有教育追梦人！

      春寒犹料峭，备考已萌动。为精准把握2024年中考方向，优化备考策略，科学合理备考，3月14日丰宁满族自治县语文学科中考备考会议如期在丰宁第四中学举行，县语文教研员王月伟主任主持会议，全体毕业班语文教师参会。

      会议第一项：观看名师示范课。上午8时始，五堂由名师们精心准备的示范课在丰宁四中图书馆录播教室有序进行。

      丰宁四中吕璐琳老师带来的是名著《红岩》的复习课，吕老师年轻活泼，上课形式新颖，深受同学们的喜欢。“开宝箱”抢答，学生配乐深情朗诵自白书，思维导图展示人物分析，欣赏影视片段，夺取“刮刮卡”等诸多环节，使学生们在轻松的氛围中完成了复习目标，为我们呈现了一节富有引领意义的生动好课。

      吕老师灵动洗练的语言将名著专题复习知识点落到了实处，真正做到了以生为本，充分发挥学生的主体地位，点燃了学生的思维之花。

      第二节是由丰宁三中许秀平老师带来的主题为“最美的遇见”的古诗复习课。许老师的这节古诗复习课注重基础，容量满满。许老师将南宋大词人辛弃疾的四首词作放在一起综合复习。学生在充分地了解资料背景，人物生平事迹，词作内容后，对辛弃疾的认识提升了一个新高度。辛弃疾收复失地的壮志，渴望杀敌的爱国豪情深刻在每位学生的心里。

      第三节示范课是由丰宁二中李冬燕老师带来的作文指导课，主题取名为“微润”。李老师对于中考写人记事类作文有深入的研究，在课上对学生做出了富有针对性的训练。冬燕老师诗意优美的语言深入浅出，不知不觉间便教会孩子们如何从小角度入手进行作文选材，并教会孩子们如何采用环境渲染法和化实为虚法切切实实提高自己的作文水平。一节课下来学生作文的语言更有韵味了，更具有画面感了，可谓提高显著。“持将五色笔，夺取锦标名”一句话寄托着李老师对同学们中考佳绩的殷殷期盼。

      凤山中学班凤侠老师带来了精彩的第四节示范课。她就写景抒情类文言文复习做了有力的示范。她立足课内文言文基础知识，为学生出示复习清单，帮助学生梳理重点文言现象，课堂扎实高效。古今异义词、一词多义、词类活用、通假字，学生既有背诵掌握，又有课内实词虚词练习，同时兼顾课外迁移，内容拓展。课堂容量大，环节紧凑，干货满满。

     最后一节示范课是一中初中部老师孙晓明带来的现代文综合阅读之信息提取与概括。孙老师声音干脆、利落，思路清晰、任务明确。学生边学边练，积极展示自我。教师点拨及时、恰切，注重帮助学生归纳总结做题方法。

      会议第二项是聆听专题讲座。本次的专题讲座，全部紧扣《课程标准》，同时结合历年中考真题进行详细解读。中考语文复习的新要求，指导老师在复习迎考的征途上该如何做到科学高效备考，各位老师给出了最权威的指导，这无疑为我们的中考语文复习指明了方向!

      丰宁四中何淑冰老师首先就河北中考各部分试题对比、试题演变规律、新考点预测三方面做出了整体分析。何老师借助表格详细地总结整理了近五年中考原题出题情况，对比差异，探寻规律，查找各部分命题特点，并给出了最科学合理的应对策略。

     欧静老师就基础知识部分和整本书阅读做了细致解析。内容涉及字音、字形，书法，病句，对联，古诗文默写，口语交际，综合性学习和名著阅读，欧老师深入钻研这部分试题应对策略，明确了具体做法。新题型预测：解读书名，撰写演讲稿，设计脚本等见解独到，有理有据。

       二中王智慧老师做了关于“现代文阅读复习备考的几点思考”的主题讲座。王老师为全县毕业班语文老师展示了近五年现代文阅读考查的各文体和分值。王老师指出：近年现代文阅读逐渐淡化文体知识，更多考查对文章内容的理解和感知。试题难度不大，赋分稳定。复习备考打破问题限制进行训练是不错的做法。王老师罗列了阅读训练中学生失分原因及备考策略。结合学生试题答案进行解读。语言清晰，讲解生动。

      王雅静老师做了关于“中考古诗词复习策略”的专题讲座。为了准备本次备考会，王老师会下做了大量整理归类工作，会上毫无保留地资源共享。她分析古诗主题分类，统计学生答题常见错因并制定了详实有效的复习计划。

      陈丽美老师的讲座关乎作文课的复习方法指导。她紧紧围绕“累”“改”“变”“练”展开讲解分析，结合平时课堂出现的实际问题，为同事们做了别开生面的经验分享。她提出想要提高作文水平，要多阅读、多积累、多背诵、多观察、多练习。

      活动第三个环节由王月伟主任做总结讲话。