以说促研,以研促教-记坝营中学理综说课活动

不,完美
创建于03-14
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  说课是教师以语言为主要表达方式,在备课基础上,系统而概括地解说自己对课程的理解,阐述自己的教学观点,表达自己具体执教某课题的教学设想,方法,策略以及实施教学的理论依据等。为进一步提升教师教学技能,坝营中学理综组于3月14日进行青年教师说课活动。

  首先进行展示的是于彩会老师,她带来的说课课题是《二氧化碳制取的研究》,她教学基本功扎实,说课过程流畅,用生活中的化学创设情境,吸引学生注意,教学过程安排合理,重难点突出。

  第二位是史飞老师,她带来的课题是《摩擦力》,说课环节面面俱到,思路清晰,讲出了怎么教,为什么这么教,说课内容扎实。

  第三位是常京彤老师,她说课的课题是《牛顿第一定律 惯性》。她是一名实习教师,但丝毫不逊色,做了充分的准备,教态落落大方,说课环节衔接流畅,教学思路脉络清晰,符合学生实际。

  说课完毕,理综组老师们对三位老师的说课进行了一一点评,她们的说课得到老师们的充分肯定。最后由许校长进行点评和总结,许校长对老师们的表现给予了高度赞赏同时对老师们也提出了宝贵建议,建议教师要与时俱进,在今后继续努力学习,提高自身的教研教学水平,使教育教学质量再上新台阶。

        本次活动圆满结束。一分耕耘,一分收获。老师们正是在一次次活动中不断提升自己的业务能力,暴露问题,解决问题,相信在一次次历练中,坝营中学理综组的老师们都能提升自己从而提高坝营中学理综整体教学质量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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