我校于2024年3月14日晚七点半在会议室举行了“青年教师大讲堂”活动第二十三讲。
范永刚老师给大家分享的是《曾国藩传》，他讲述了曾国藩的生平、品行、思想、一生的主要功绩以及自始至终的志向和心路历程。抛开阶级立场，曾国藩确实是中华历史上具有强健人格的少数人物之一，在他的身上体现着许多中华民族优秀的传统美德，如清正廉洁、淡泊名利、勤俭节约等都值得我们每个人学习。
曾国藩具有“死磕”精神，秀才考了7次，他从不走捷径，总是踏实做事；打仗带兵，也从不依靠奇谋诡计，只凭坚韧踏实，死磕到底。他也善于自省，也和普通人一样，有许多的缺点和毛病，但他每天写日记自省，高度自律。
虽然曾国藩在历史上的记载不讨人喜爱，但他却无愧于人民、无愧于国家、无愧于民族。我们应该辩证的看待他。
李红英老师给大家分享的是《第五十六号教室的奇迹》，她主要从五个方面对这本书进行了介绍，分别是作者简介、内容简介、作品赏析、好句摘抄、读后感悟。
这本书的故事概况是一个小学老师精心教育的班级的学生，成长为一批批出色的人才。这些都离不开雷夫·艾斯奎斯老师的教育智慧和爱心、责任心，他尊重孩子们的发展差异，在第56号教室里，孩子们有自己的想法，有个性。
这本书对我们每位教师都有借鉴意义，像教育方式和班级管理形式，都值得我们实践和探讨。
最后，李老师通过阅读这本书总结了以下三点：教师要增强责任意识和爱心、善用智慧才有力量、有效的阅读才能拥有智慧。
编辑：孙文珍
图片：韩亚姣
初审：马国杰
终审：刘进平