最美的声音
是家园同频的回响
最好的教育
是家园共育的互动
以教育之名，促成长之实
踏着春天的脚步，
我们在二幼中湖园相遇。
精心准备 以诚相约
每一块欢迎牌，是遇见“最美”的见证。为了这场期待已久的相遇，老师们精心筹备；只为让家长们不虚此行。
如约而至 携手共进
初次见面，您好！
再次见面，甚好！
有您支持，更好！
带着爱与期待，家长如约而至，老师们以最饱满的精神状态，迎接各位家长的到来。
初遇·萌芽
小班幼儿经过一学期的集体生活，都有了很明显的进步，老师根据小班幼儿发展目标结合在园表现，从社会交往、生活习惯、自理能力等方面介绍各班级幼儿的能力发展水平，引导家长关注幼儿良好行为习惯的养成及未来培养的方向。
培育·青苗
中班是过渡与承接的重要阶段，是身心发展、行为习惯发展的黄金期和转折点。老师在专业教育理念的支撑上和孩子一起去探索看见更多的美好。教师也与家长一起回顾幼儿的成长和进步，重点围绕幼儿习惯养成、生活自理、人际交往等方面向家长介绍本学期班级重点工作以及幼小衔接前的预备等。通过科学教育案例引导家长在家科学育儿，倡导家长通过生活中的点滴对幼儿进行启蒙教育，让幼儿在生活与游戏中学习。
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教育是一场美好的双向奔赴，每一次的相约，都给予幼儿成长的力量。本次活动不但拉近了家长和幼儿园的距离，更使家长与幼儿园在如何教育孩子的问题上达成共识。
未来，让我们齐思共进，守护孩子们的成长，让孩子们的每一天都快乐而有意义。让轻盈的时光缓缓流过，成长的足迹深深留下。
种子发芽，小树长大，
用心陪伴，静待花开，
一路向阳，
让每个孩子都闪亮。