为积极推进课堂教学改革，突出教学质量中心意识，2024年3月14日上午，教研室联合示范区五所中学在南阳市第二十三中学校积极开展课堂教学研讨活动。
本次区域联动教研活动，教育中心刘主任、熊主任，二十三中费书记、梁校长以及新店一中、新店二中、二十全、二十一全的教导主任、八年级语文教研组长、全体语文教师全员参与，先后进行研讨任务培训、课堂真实分享及课后研讨交流会。
南阳市第二十三中学校徐梦雅老师和张棽頔老师分别向我们展示了《回延安》和《关雎》两节教研课。
徐梦雅老师的课堂紧扣课本单元目标和学生的学情，体现了教师扎实的基本功。通过“通读，感诗脉——品读，悟诗情——精读，赏特色——跳读，作仿写”四个环节，消除了学生与陕北文化的隔膜感。整个课堂教学过程衔接过渡自然，重难点突出，善于鼓励学生，注重多种形式评价，立足学生发展，设计的问题很开放，让每位学生都有话说，真正做到了将课堂还给学生。
张棽頔老师的课堂真实有趣，课堂气氛活跃，提高了学生参与度，设计多种形式的朗读，使整个课堂读书声朗朗。张老师注重基础，能联系学生实际及时调整课堂节奏，注重开拓阅读深度，由一篇《关雎》延伸到《诗经》的要义，达到了良好的教学效果。
课后由代海伟老师主持，两位主讲老师分别对自己的课堂进行自评，分享自己的设计思路和执教理念，并对自己的整节课进行反思和总结。
教而不研则罔，研而不教则殆。与会教师热情高涨，积极主动的表达了自己的感受并提出中肯的建议。
冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。此次区域联动教研活动为我区语文教师搭建了一个良好的学习、交流、观摩的平台，为语文课堂指明了方向。正是在这种学习与反思中，探索与交流中，智慧的心灵才碰撞出耀眼的火花。参会教师也将进一步探索实践，引领辐射身边同仁，带着收获和思考继续漫漫教研之途！