为了进一步提高青年教师课堂教学水平，促进教师教学质量的再提升，同时也让“蕴知课堂”模式在交流中碰撞并得以完善。2024年3月14日上午，东吴小学开展了青年教师听评课活动。
整个听课评课分为两部分内容
课堂展示与自评互评
课堂展示
续蓉蓉老师讲授的《图形的放大和缩小》，依照知识生成的过程，在原有旧知基础上从比的认识入手，继而引出图形的放大与缩小。课堂发挥小组合作探究学习模式的优势，学生自主学习，交流、归纳出图形放大缩小后与原图形的异同点。续老师关注每个孩子的学习状态，重视课堂中生成的问题，力求让学生知其然且知其所以然。
侯洋洋老师带来的《三角形内角和》一课，以大三角形和小三角形的对话引出课题，幽默好玩，激发了学生的兴趣。课堂中学生通过小组合作，动手操作验证，从而加深了对三角形内角和的认识和理解，更是将所学应用到实际。老师的授课流畅自然，学生参与度高，课堂活动生动有趣。
范城艳老师讲授的《长方体的表面积》一课，通过将实际问题数学化，让学生先理解表面积的意义。继而发挥小组合作探究模式的优势，通过观察长方体各个面与长方体的对应关系，理解各面的计算方法，学生自主学习，交流、总结出长方体表面积的计算方法。范老师关注每个孩子的学习状态，重视课堂中生成的问题，耐心为学生进行解答。
自评互评
在自评互评环节，三位老师对自己的教学设计和效果进行了评价。续老师注重培养学生的自主探究能力；侯老师课堂生动有趣，逻辑清晰，重难点突出；范老师讲解有条理，注重知识的讲练结合。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。
畅校长对各位老师好的地方给予了充分的肯定与赞许，对有待提高改进的地方也提出了相应的建议。
本次的听评课活动，让每一位老师都会有所启发，有所提升。同时，相信在每位老师的不断努力下，我校的数学教学水平也将会不断提高。