为深入贯彻落实《双阳区师生读写素养提升项目》要求，营造浓郁书香氛围，创建良好校园文化，让全体师生亲近书本，多读书，读好书，会读书；沐浴文化恩泽，接受经典洗礼，享受阅读乐趣，提升阅读品味，为精神打底，为人生奠基，城中小学于3月15日上午开展了以“悦享春光 书香致远”为主题的读书节活动。秀敏校长带领学校领导和任课教师参加了本次活动，共五项议程。
校长致辞
秀敏校长梳理了学校师生读书工作的具体做法，以教师读书引领学生读书，以学生读书影响家长读书，大力营造书香校园，不断丰富学校内涵。同时勉励全体师生以此次读书节为契机，读好书，勤读书，会读书。以读书为乐，以书籍为友，汲取营养，丰盈生活。
教师汇报
寒假期间，学校为任课教师购买了《于漪教育教学思想概要》这本书，并于开学初进行了组内读书汇报，在此基础上推荐13位优秀教师代表参加全校展示，他们结合自身学科特点和教育教学实践与大家分享读书的个性理解和切身体会。
语文老师表示要以于漪人文主义教育教学思想的精神内涵、理论特质与时代价值为主线，学习她为学生终身发展奠基的基础教育观、以学生为本的教育本质观、体现“中国立场、世界视野、时代命题”的“五育”相互支撑和融合的全面育人观、为学生的精神成长“赋能”的学生观、在课堂主阵地德智融合实现全人教育的教学观、工具性与人文性统一的语文学科性质观、内外贯通拥抱生活天地的语文学科大功能观、“一辈子做教师，一辈子学做教师”的教师观。
数学老师特别赞同于漪老师的观点：教育要有自己的个性，要不断创新。他们认为首先要形成正确的教育教学理念，尊重学生，教学相长，适时放手，让学生学会自己学习。其次，教学个性的形成更有赖于对教材的深入理解，苦练基本功，深入分析和研究教材，才能有的放矢地把握教学的主旨，精心准备才能上好课。“做一辈子教师，一辈子学做教师”，这种永远求索的精神是我们教育人该有的风姿。
专科老师深切感悟到于漪老师对教育的认知和理解，触目皆震撼，细思皆真理，对比皆汗颜。综观于漪老师的基础教育观，我们可以感觉到她“为党育人、为国育才”的情怀，体会到她“有教无类、因材施教”的教育理念和“中国自信、教育自信”的雄心。于漪老师把基础教育的责任摆到“大于天”的位置，教育视野如此宏大，着实让人敬佩。只有每一位教师充分认识到基础教育的极端重要性，才能激发自己的责任感和自豪感，从而实现基础教育优质均衡的高质量发展。
颁发证书
为激励教师走上阅读之路，持续推进“书香校园”工程，校长们为参加展示的教师颁发“最美朗读者”荣誉证书，并温馨致辞：你的气质，来自于你走过的路，读过的书。你在任何时候读过的书，都会在某一时刻给予你回报。
校长赠书
学校一直把师生读书工作当作大事来抓，每年都为教师购买图书。本次读书节，校长又赠书给老师们，希望大家在读书中成长，在反思中磨砺。平静地读书，读出人生的波澜；认真地读书，读出生命的真谛。
活动总结
活动最后，由教学校长韩冬梅进行总结。韩校长表示，让阅读成为一种生活方式才是阅读最美的存在，学校将继续创设读书学习的氛围，让师生在交流中碰撞，在交流中成长，既涵养人生，又提升自我。韩校长勉励大家真读书、乐读书、读好书，让阅读有声有色，让生命诗意成长。
教师读书，更要带动学生读书。开学初，班主任老师组织学生进行了班级读书汇报，孩子们以好书推荐、小小朗读者、读后感、读书笔记等多种方式展示自己的读书成果。班主任对爱读书的孩子授予班级“书香少年”荣誉称号，并颁发奖状进行鼓励。阅读正改变着孩子们的生活方式，重塑城中少年的品味和气质。
本次活动营造了浓厚的读书氛围，引领老师们坚定理想信念，厚植爱国情怀，涵养高尚师德，牢记为党育人、为国育才的初心使命。山不让尘乃成其高，海不辞盈方有其阔。老师们将以本次活动为契机，多读书，读好书，以书籍陶冶性情，以书籍涵养气质，以书籍提升专业素养。初心如磐，笃行致远，一辈子做教师，一辈子学做教师。