三月春风拂面来，正是扬帆启航时，伴随着祥龙迎春的脚步，满载憧憬与希望的新学期如期而至。
为了进一步落实《海南省基础教育教研工作常规》文件精神，继续推进基础教育课程改革，深入开展英语课堂教学研究，提升教师的专业理论知识水平，提高教学质量，助推我市教育高质量发展，2024年3月15日上午， 万宁市2024 年春季小学英语学科教研工作会议暨新课标专题培训活动在万城小学依时召开。
出席会议的领导嘉宾有：万宁市教研培训中心顾兴海副主任、万宁市小学英语教研员黄世来老师、万城小学王军霞校长。全市各校教研员及骨干教师共100余人参加了本次活动。
本次活动由万宁市第二小学的李文硕老师主持，李老师以亲切的语言、标准的英语口语引领我们渐入佳境。
本次会议共有七项议程：
（一）万城小学王军霞校长讲话
（二）市教培中心顾兴海副主任讲话
（三）上学期教研工作总结报告
（四）校本教研工作经验交流分享
（五）新课标专题培训讲座
（六）教师交流研讨
（七）本学期教研工作部署
致辞讲话，寄予厚望
首先，由万城小学王军霞校长致辞，王校长表示，很荣幸有机会承办此次活动，对主持人的专业能力充分肯定以及对老师们的到来表示热烈欢迎。
紧接着，顾兴海副主任对近年来小学英语学科所取得的突出成绩及黄世来教研员的教研工作给予了充分肯定，高度赞扬了我市小学英语教师的良好精神风貌以及在教育教学工作中坚持不懈的优秀品质。
回顾分析，把握航向
善总结者得其智，善分析者得其谋。会议伊始，黄世来教研员从工作概述、成果盘点及问题与反思三个方面对上学期学科教研工作进行了全面的总结汇报。黄老师与老师们一起回顾了上学期的工作大事件:人教云教研、小学生英语口语才艺展演比赛、主题单元整体教学设计教学研究活动等，盘点了学科教研工作中取得的点滴收获与成果；并就2022年四年级英语国家质量监测的结果进行反馈、针对上学期全市小学英语学科各年级期末检测成绩作出了全面、细致的分析。
随后，黄老师还与大家一道总结梳理经验，寻找问题，共同探讨改进和提升的策略，并提出了方向性、针对性和实效性的指导：
（一）优化课堂教学手段，突出学生的主体地位，关注全体学生，缩小两极分化。
（二）注重训练学生听、说能力。
（三）丰富第二课堂或课外活动，培养学生的英语综合应用能力。
心有质量析得失，行有方向能致远。相信在座的各位老师能够从中看差距，找不足，思方向，力争提升个人专业能力，促进教学质量稳步提升。
交流经验，携手共进
活动第四环节，后朗小学、山根中心学校、礼纪镇中心学校、南林中心学校、万城小学及和乐镇中心学校的教研员、科组长就校本教研工作给我们带来了精彩纷呈、风格各异的交流分享。
①后朗小学 林怡老师：后朗小学在集体备课中注重备单元的教学目标、重难点、教材分析、学生应掌握的解题规律、方法、技巧等，做到了有计划、有时间、有记录。在互相交流的过程中每个老师，每位老师都能有收获。此外，上个学期后朗小学还开展了趣味英语竞赛活动，取得了不错的成绩。
②山根中心学校 朱皎洁老师：给我们分享了在抓学生成绩方面的经验，也点明了目前毕业班教学压力较大，以成绩为主，培养学生多练听力的目标难以达成。
③礼纪镇中心学校 梁婷婷老师：从教师的培训学习、集体教研、教学常规检查以及学校的课外活动等四个方面，全面、细致地分享了本校的校本教研，包括新课标学习、集体备课公开课、推门听课、教案听课、英语比赛等方面。
④南林中心学校 王丽老师：南林多为农场家庭，留守儿童、单亲家庭等特殊情况众多，学生不能养成良好的学习习惯，这也为教师的教学增加了一大阻力。
⑤万城小学 苏娜老师：万城小学在过去的一个学期中，教师积极参加线上线下培训、学期开学初制定详实的教学计划，以及对每个年级的教材进行梳理。苏老师也表示夯实学生基础尤为重要，不仅仅要关注学生的学习成绩，更要注重培养长远目标：兴趣➕能力。即使目前我们付出的努力还没开花结果，但只要我们先去做，就会慢慢有收获。
⑥和乐镇中心学校 王蕾老师：从英语公开课及研讨课，学习新课标，三定（定时间、定内容、定中心发言人）集体备课教研活动，英语单词达人、演讲比赛等几个方面展开校本教研经验交流，非常全面且具体。
思过往，凝智慧，向未来。相信在分享交流之后，老师们收获满满，回顾总结促提升，凝心聚力谱新篇！
引航筑梦，扬帆前行
会议第五项，蔡宗莉老师给我们作新课标专题培训讲座。
蔡老师从教学目标的内涵、教学目标的撰写与表达、教学目标的设计与原则、设计模板和案例分析等方面，结合具体实例给我们阐释了撰写教学目标的具体方法与步骤：包括深入研读英语课程总目标、学段目标以及学业质量分析、教材分析、学情分析和单元（课时）目标，指向学生核心素养的发展，践行英语学习活动观。
蔡宗莉老师的讲座不仅让老师们对新课标对于教学目标的要求有了更清楚的认识，也认识到自己平时教育教学中的不足之处。理论学习和课堂实践的道路，任重而道远，在今后的教学工作中，老师们必定会认真研读新课标，并将新课标作为教学工作的基本纲领和行动指南。
△认真学习的老师们
交流分享，心灵碰撞
活动第六环节，老师们畅所欲言，分享了各自的心得体会。老师们认为此次新课标的解读与以往不同，以教学目标为切入点，形象具体地给我们讲解了如何去拟定教学目标，不仅在常规教学工作中起到引领作用，还会给老师们在职称评聘的教育教学能力考试中起到指导作用，大家收获颇丰。
规划部署，开启新程
活动步入最后一个环节，黄世来教研员就本学期的教研工作进行了详尽的部署。黄老师以思维导图的方式，清晰明了地展示了本学期的主要教研工作计划：新课标知识培训、教师教学基本功大赛、片区课题研究活动及一、二年级英语实验教学成果验收等，并提出了四点工作展望：①专业理论；②教学能力；③学业质量；④教学研究。
合影留念，记录美好
教学路漫漫，研途皆风景。春雨淅沥沥，教研不停息。本次教研工作会议为我市小学英语教学教研工作指明了方向，成为我市小学英语团队充分夯实课堂教学，提高教研能力的契机。万宁市小学英语教师们将以本次教研工作会议的精神为方向，在接下来的教学教研工作中，勤奋学、精准比、全力冲、大胆超，朝着推动万宁市小学英语高质量发展的目标，踔厉奋发，勇毅前行！
照片｜文小玲、蔡宗莉、蒋娇玲、梁婷婷
编辑｜梁婷婷
审核｜黄世来