为丰富学生语言文字知识，提高小学生使用规范语言文字的能力，培养学生良好的书写习惯，教给学生正确的写字姿势、执笔姿势，懂得抄写格式的规范以及标点的规范书写，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力。此外，通过比赛，促使学生形成提笔即练字的意识，都能写一手正确规范优美的汉字，增强他们对祖国语言文字的热爱和文化底蕴的提升。
为了活动能够顺利开展，杜校长和语文组组长策划本次活动，随机抽取每年级第十名学生参赛，并由本班级语文教师进行指导！
学校统一发放纸张，在规定时间内完成完成作品，一二年级用铅笔，其他年级用黑色碳素笔，字迹工整，不能有错别字、繁体字、多字、漏字，保持卷面干净整洁，无褶皱不涂抹。书写过程中，各位同学都认真书写！
学生书写结束后，全校语文教师进行评分。
教师可以根据实际情况进行调整，从一年级语文老师开始评分，评分结束后由一年级语文老师传递给二年级1班语文老师，依次往后传递，不可拖拉，拿到试卷的教师及时批阅，以免影响工作！
⚠️: 一二年级学生看情况给分（酌情调整）
经各位老师评分，荣获一等奖的是二2班李彦玥，荣获第二名的是五3班李雨泽，荣获三等奖的是五2李文钰
活动结束后，学校在全体师生会上进行表彰，评出优秀作品前三名，分别为第一名🥇，第二名二等奖🥈，第三名三等奖🥉发奖励以示鼓励，
一笔一画皆是情，一字一词都有意。同学们辛勤的付出换来喜悦的收获，每一笔，每一画，都有独特的肌理与线条;每一字，每一词，都有标致的结构与映衬。一幅幅作品美观大方，或清秀雅致，或舒展开阔，彰显了学生们良好的书写习惯和深厚的书法功底。