为贯彻落实“1238”战略，促进教师队伍的专业成长，推进“高效课堂”的建设，探索小学艺体课堂教学的新方向，促进学生综合发展。昌城学校小学部艺体组开展了艺体教学研讨活动。
昌城学校小学部负责人对本次活动做了开场致辞，他宣布了每月大教研活动的时间，鼓励老师们积极进行课堂变革，提升教学水平。同时，他还对质量监测、教学质量、教师业务等方面提出了具体的要求和期望，并为社团活动的开展提供了宝贵的建议。
艺体组负责人宣布了教研流程，首先邀请在市三说比赛中取得优异成绩的老师们分享比赛经验。
四位老师以教学评一致性、教学评价、学习目标、说课语言等为切入点，分享了珍贵的经验，提出了具有实际指导意义的建议，并强调了多学习、多反思的重要性。
随后，音体美教师又分学科进行了教研。他们就课堂变革、综合素质监测、教师业务、社团活动等方面展开了深入的交流与探讨。
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”教师的成长没有捷径，唯有终身学习，才能不断提升自我。学习是一场美丽的邂逅，而教研则是教师成长的良方。在本次教研活动中，艺体教师们博采众长，在反思中找到了自己的不足，明确了前进的方向。他们怀揣着对教学的热忱，蓄势待发，立志向更高更远的目标迈进。