本节课由李明清老师授课，李老师从本单位学习过的平行线的判定入手，借助复习旧知引入新知，让同学们通过本单位学习过的平行线的判定思考平行线的性质，为平行线性质的讲解做好铺垫。
李明清老师在教学中，不断根据学生对知识的接受程度来调整自己的教学进度，并在课堂上，走进学生，不断引导，充分激发了学生的学习兴趣。
巩固练习中，李明清老师让学生自主上来讲解，把课堂交给学生，充分体现了学生的主体地位。
课题小组成员在认真听课中。
听课重在评课！课题小组成员积极参与了本次的评课活动中。现场评课过程气氛火热，大家各抒己见，相互学习努力实现共同进步。
最后由课题组长王青甲组长进行总结。王组长肯定了李老师的教学风格及李老师的教学能力，同时也指出了需要改进的地方。同时激励大家，相信通过本次的小组课题公开课，全体老师能互学互鉴、共同成长，教者有所得，听者有所悟，学者有所长。