最是书香能致远。书籍，是人类进步的阶梯，读好一本书犹如和高尚的人对话。为了提高孩子的综合素质，引导学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，逐步实现从“阅读”到“悦读”，邢台市中华小学一年级九班开展了【寒假班班共读】阅读活动 。
此次活动一年级的孩子们阅读的书籍为《读读童谣和儿歌》《萝卜回来了》 。
一、线上研读，修身心
“读书好，好读书，读好书”。与好书为友，与经典对话，与博览同行，于读书中遇见最好的自己。这个寒假，2023级9班的孩子们开启了一段精彩的阅读之旅。
二、陪读时光，收获亲情
亲子共读，往往是吸引孩子们进入阅读世界的一把重要钥匙！在享受彼此陪伴的同时，孩子们不仅收获着知识，还收获着亲情。
热爱阅读、用心读文的家长们，每期都耐心辅助孩子阅读，孩子在阅读中成长飞快，爱读、乐读、享读、想读之花在孩子们心中慢慢滋生！
三、线上同读，齐成长
开展线上读书交流活动，让学生把自己最喜欢的文章或认为精彩的片段和大家一起分享。
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四、班内阅读分享
寒假结束后，我们还让孩子在班内进行了阅读分享，孩子们侃侃而谈，分享着好的读书心得、片段，让阅读又上了一个台阶，现在的班级已经形成大阅读氛围。
“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”名著是人类智慧的结晶，是人类的精神财富。阅读名著可以开拓学生的视野，陶冶学生的性情，提高学生感知真、善、美的能力，同时对于学生的阅读能力和写作能力的提高都是非常有帮助的。“书读百遍，其义自见。”让我们养成读名著的好习惯，多读书、读好书，好书常读强修养，好书常伴共成长!