教学是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。
3月14日上午，营儿学校召开了2023——2024第一学期年教学质量检测分析会。学区武亚伟书记和王志华校长及全体教师参加会议。分析会的目的在于通过对比和分析，发现自身优势，做实做好。同时深挖弱项，谋思路、上质量，共同探讨教学质量的提升策略，为新学期的教学工作注入新的活力。
Part 01 质量分析
首先，张立贞校长对2023—2024学年第一学期四年级教学质量检测情况作总体分析。对全县各单位均衡值，学校均衡值和富村学区各学校均衡值进行了详细分析，深入剖析了各学科的检测情况，让每位老师都能清晰地了解教学质量检测的评价方法，对自己的教学质量也有了新的认识。在分析过程中，特别强调了备课，授课，批改与辅导的重要作用，希望大家通过分析，做到知己知彼，心中有数，定位明确。张校长结合新课改、新课标、新教材的要求，提出了针对性的教学建议，为今后的教学工作提供了有力依据。
教学建议：语文夯基础，勤阅读，培养写作兴趣；数学重计算，培养审题能力，知识走进生活；英语多训练，生活化；道法科学联系实际，勤实验。
张立贞校长希望大家热爱教育事业，静下心来研究教学，发扬实干精神，一步一个脚印走下去。
Patr 02 指明方向
王志华校长讲到要想提高教学质量，老师必须精神饱满，调动学生的主体地位。同时提出以下建议和要求:一、落实一生一标，以目标为导向，树立学生自信，激发学生兴趣;二、加强培优辅差工作，发挥好小组合作，力争做到辅差不忘培优，培优更要辅差；三、做好教学常规工作，备、上、批、改、辅环环相扣，缺一不可。四、每位教师重视“课标+学情”意识，深挖课标、研读教材，强化教学目标意识，备实、上实每一节课。
Part03 总结发言
最后，武亚伟书记作总结发言。要求全体教师要做到“学高为师、身正为范”，用责任和关爱唤醒每一个学生，不断提升自身的育人能力；树立科学的教学质量观，坚持全科育人、全面发展，让每个学生有特长，展个性，让课堂释放奇思妙想，拥有童真童趣。年轻老师要发挥自己的优势，注重总结经验。年轻人就应有股拼劲，有股干劲，冲破云霄，轰轰烈烈干一番事业。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。此次教学质量检测分析会的召开，不仅让全体教师更加清晰地认识到教学质量的重要性，也为教师们提供了改进教学的方向和动力。相信在全体教师的共同努力下，营儿学校的教学质量将会得到进一步提升，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
冬已尽，春风来，春雨渐渐。
教无涯，研无止，含苞吐蕊。
新学期，新期待，
一路前行，任重而道远。
营儿学校
2024年3月14日
