督导促前行   润物细无声—羊山新区教研室到彭家湾乡中心小学听课调研

宋老师
创建于03-14
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      大地回春,景气和畅,新的学期如期而至。为提高教师课堂教学能力,稳步提升教育教学质量,打造高校课堂。3月14日上午,羊山新区教研室王林副主任一行莅临彭家湾乡中心小学进行教学视导调研活动。方杰校长、叶天祥副校长、杜开平副校长、唐立颖副校长全程陪同。

听课

教研员们深入课堂,分学科听课。校领导和相关学科老师也一起走进课堂,参与到听课活动中去。授课教师以饱满的激情,多样的教学方法,富有感染力的语言,展现了自己的风采,呈现出一节节精彩纷呈的课堂。

语文课堂

语文课堂

数学课堂

数学课堂

评课

      听课结束后,教研员对授课教师的课堂教学情况进行了客观细致的点评,既肯定了老师们的闪光点,同时也提出了许多合理化的建议。教学致力于“四个基于”(基于情境创设、问题导向、深度思维、高度参与),“两个过程”(知识形成过程、知识迁移运用过程)的研究、设计与落实,努力提升课程领导力。教研员们与同学科教师一起畅所欲言,一起研讨新课标、教材、教法,总结交流教学中的成绩与不足,并就下一步教学工作进行深入探讨。

 督导促前行,润物细无声。我校将以此次调研指导为契机,进一步扎实开展各项教学工作,深化常规教学管理,推进高校课堂建设,不断提升课堂教学质量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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