学无止境，研亦无境。为充分发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，提高课堂效率，提升教师教育教学能力，枣庄市立新小学东校区(回民小学)开展了骨干教师示范课交流活动。本次展示课活动，授课教师们精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，呈现出了一堂堂高水平的示范课。
课例展示
韩建敏老师执教的三年级《万里一线牵》一课，整堂课的组织由浅入深，展现了道德课堂春风化雨、润物无声的功能。本课以学生的现实学情为根本，努力创设开放性的教学环境，激发学生的求知欲，让学生心情愉快，敢想、敢说。
这节课依据核心素养的观念设计，围绕“通信”这一话题，组织由远古到现在的各种通信发展历程。创设情境，增强学生参与体验；梯度设计，促进学生认知体验；案例分析，落实学生选择合适通信方式。从古至今，从落后到发展，感受古人的智慧，从通信的变化发展到国家的变化发展，提升学生情感体验，让学生高效地融入课堂学习，达成了教学目标。
林晴晴老师执教的是三年级下册Unit 2 My family B Let’s learn部分的课例。
林老师整体教学设计层次分明，循序渐进，以Family为主线展开教学，做到情境教学贯穿始终，同时体现词汇课的特点，做到词不离句，句不离篇，将知识点的学习串成一条线。学生学练结合，新旧知识迁移运用得当，很好的锻炼了学生的学习能力，更好的落实了新课标要求。
互观共研 赋能成长
“善学者明，善思者智。”观摩活动结束后，常识、英语学科组老师进行了评课议课活动。首先，两位老师先进行了说课以及反思。随后，老师们各抒己见，肯定亮点的同时提出了中肯的教学建议，在交流中碰撞出了新的火花。
仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。此次骨干教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长、展示风采的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，也对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了全体教师的共同成长。
策划: 庄海霞 李玉申
统筹: 程言言
编辑: 杜文玉