沉淀过往,序启新章
——育英小学期末学情检测质量分析会

胡晓凤
创建于03-14
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      春已至,万物始。为全面提升我校的教学质量,探究提质增效的育人课堂,3月6日—8日,我校就上学期期末学情检测情况,以学科组为单位,分别开展五场质量分析会。在深刻的反思中总结教学工作的得与失,在交流中互学互鉴,保障新学期教育教学质量再上新台阶。

数学专场

      杨晨霞老师从试卷出题分析和个人教学反思两方面进行了分享。她认为,试卷落实了新课标要求,注重对学生四基四能的考察,学生的抽象能力、推理能力、运算能力、操作能力、几何直观和空间观念的发展都能在答卷过程中有所体现。试题注重基础,题型灵活,难度并不高。同时,开放型题、操作性题和时事信息题也将成为出题的趋势。

      在教学中,她从课堂建模、关注细节、数学语言、重视计算、数学思维、灵活变通、善于总结和良好心态八个方面,结合个人的教学实际,提出了中肯且接地气的建议。

语文专场

      胡晓凤老师从语文试题的变化、出题人的出题意图和小学语文以后该怎么教三方面进行了深度剖析,就“抓住契机,巧搭支架”、“如何让孩子们喜欢上阅读”、“寻求课堂开放性,培养综合能力”等部分进行了详细的分享。教书要“巧教”,教师要识别什么是重点,有重点地教,要善于去发现学生的薄弱点,促进学生能力的提升,从教知识走向教能力,从而达到“教是为了不教”的目的。

科学专场

      赵锦平老师立足于本学科,有针对性地对上学期期末数据进行剖析。从卷面分析,得分情况,存在问题以及应对策略等方面为新学期的教学任务圈画了重点,指明了方向。

      教育是情怀,是热爱,是担当。赵老师表示以后将继续因人施教,不断培养学生学习科学兴趣,整体推进我校科学教研水平。

品德专场

     “知不足而后进,望山远而力行”。只有认识到自己的不足并积极进取,才能跨越前进的障碍;只有放眼远方,才能坚定自己前行的决心和意志。

      邓素平老师重点分析学生在学习中存在的短板问题,在直面问题的同时,也提出了相应的整改措施,明确了下阶段的教学方向。最后邓老师指出,上好《道德与法治》课的关键在“用心”,用心把握课程目标,用心用活教材,用心搞好教学活动。要给学生心灵埋下真善美的种子,引领学生成为有道德、有思想的时代新人。

英语专场

      张玉春老师针对三---六年级的试卷做了详细的分析,她认为本次试卷全面考查学生基础知识及在基本技能的基础上对知识的运用,对学生应具备的基本文化素质和能力进行了全面考查,基础性强,灵活度高,但难度不大。试题符合当前学生的认知水平,布局合理,图文并茂,题量适中,充分体现了课改新理念,对学生的学习及老师的教学有一定的导向作用。

      紧接着张老师还分析了学生掌握知识的状况与缺漏,并从优化单元备课、加强课堂情景创设、培养良好书写习惯、激发学生兴趣内驱力四方面提出了切实可行的建议。

总结

      会上赵宏副校长和幺彩云主任做了总结发言。肯定了老师们的辛苦付出及所取得的成绩,同时也对大家提出了更高的期许。

      奋进是永恒的主题,行动是最好的答案!各年级组必将在反思中前行,在奋斗中提升!我们育英小学所有教师同心筑梦,必定一路芳华!

        沐浴春光,全校师生将以崭新的精神面貌,绽放新学期新的梦想,向着美好的未来扬帆起航!星光不负赶路人,时光不负有心人。愿我们继续携手砥砺前行,共创美好明天!

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