一、创设情境:向中感动中国人物会务组隆重推荐一位被誉为“青山不老”的山野老农,并为他撰写推荐词。
《青山不老》选自梁衡的“新闻四部曲”之一——《没有新闻的角落》,以“我”进村采访的所见所闻所感为线索,聚焦大山深处的普通人。
文章叙述了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地用十五年的时间,在晋西北沙漠奇迹般地创造了一块绿洲的感人故事,由衷地赞美了老人崇高的精神境界和不朽的生命意义。
课文语言简练、生动,将山沟里绿树成荫、枝繁叶茂、错落有致的情景表现得栩栩如生,如在眼前,同时展示的还有老人为创造这片绿洲所付出的千辛万苦,从一个侧面表明了老人的执着精神和所创造的巨大生态价值。
文中的插图意境含蓄。山峦若隐若现,一位老人的身影,在依山而植的层层树木中清晰可见,表现了老人守卫绿洲,与青山共存的信念。
二、抓关键句,了解奇迹,思辨怎样的推荐词才有说服力。
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观看视频,了解推荐词的写法。一要写清事迹,二要突出价值。
三、抓关键句,感受奇迹,为撰写推荐词积累素材。
四、抓关键句,体悟人物精神,为撰写推荐词积聚情感。
五、学生抓关键句,撰写推荐词,抒发敬佩之情。
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