一场不一样的教育体验

 ——松岭区小学开展“推门听课”活动

2024年，中小学教师能力素质提升工作实施进入中期，为切实把此项工作抓实抓细，松岭区小学以“推门听课”为主要方式，考核课堂教学质量。开展基于学习目标的课堂教学评价，以核心素养为导向，以评价任务单为载体，关联单元目标和课时目标，实行当堂评价。

    在推门听课的过程中，我们不仅感受到了教育的魅力和活力，更收获了对教育的新认识和理解。老师们不仅传授知识，更关注学生的全面发展。在他们的引导下，学生们不仅学会了知识，更学会了如何做人、如何思考。

每天的推门听课都让我们收获满满。我们见证了教育的力量和美好，也看到了教育工作者们的辛勤付出。我们相信，在这样的教育环境下，学生们一定能够茁壮成长，成为社会的栋梁之才。教育工作者们也会不断学习、不断进步，不断提高自己的专业素养和教学水平。只要我们共同努力，不断创新，就一定能够推动教育事业的发展，为社会的繁荣和进步做出更大的贡献。