“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”为了提升英语教学质量，帮助新教师快速成长，在李雪组长的带领下，组织四年级新教师进行新教师汇报课。
授课教师:林欣榕老师
授课地点:五(4)班
听课老师:苏小莉副校长，李雪组长以及四、五年级英语教师
课堂精彩掠影
听课的老师们都在认真听课，记录课堂教学过程。
课后我们就本课进行了评课，首先由林老师说教学设计和教学反思，每个老师都积极表达对本课堂的看法。
一、优点:
1.林老师的教学基本功扎实，教学环节设计完整，教学过程中师生有一定的互动性。
二、不足之处:
1.未板书课题，教学过程中没有关注到全体学生。
2.重点句型操练较少。
3.设计的问题难度较大，不易于学生理解。
三、建议
1.关注课堂管理，面向全体学生授课，抓基础，设计跟读环节，培养学生的语音语感。
2.丰富教学活动，设计形式多样的教学活动吸引学生参加课堂。
3.复述环节的设计应给予框架，让学生有思考的空间，能够更好的复述表达。
教研之路，永无止境。本次新教师汇报课也让我们深刻地体会教学需要不断探索，共同前行，让我们一同携手共同进步，为教育事业贡献更多的智慧和力量！
编辑:陈亚亲
图片来源:陈亚亲
审核:李雪