为了更好的促进教师队伍的成长，提升教师的专业素养和教学能力，给教师们起到一定的示范引领作用，为教研活动拉开一个新起点、新征程，3月14日，我校5位教师以丰富的教学经验为全校教师奉献出一堂堂精彩纷呈、各具风格的示范课。本次示范课涵盖语文、英语、物理、历史、地理学科，教师们精心准备，充分展示独具特色的教学模式。一次次的思想碰撞，让人如沐春风，震撼心灵，受益匪浅。
历史学科示范课
王江明老师执教的高一年级中外历史纲要下第六课《全球航路的开辟》。通过了解新航路开辟引发的全球性流动，人类认识世界的视野和能力的改变。理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程，知道新航路开辟是生产力发展到一定水平的必然结果。通过故事代入引导学生更好理解新航路开辟的动因和条件。
语文学科示范课
王小雨老师执教高一语文必修下册第一单元《庖丁解牛》第2课时，以谈话的形式导入，给同学们营造出一种轻松愉快的氛围，整堂课思路清晰、环节紧凑、重难点突出、设计合理，王老师在教学新知时循循善诱，引导学生由“庖丁解牛”谈及“养生之道”，从而完成了由“习文”到“育人”的目标。本堂课效果极佳，是一节非常精彩的语文课。
英语学科示范课
雷巧霞老师执教的高一“Morals and Virtues”课堂围绕重难点展开设计，PPT制作精心，雷老师在课前对教材进行了合理的分割，本课内容适中、难易程度相当。整个课堂教学流畅，环环相扣，能使学生比较熟练地掌握本节课的内容，达到预期的教学目的，与此同时能够更好地激发中职生的学习兴趣。雷老师将课本内容迁移于生活，引导学生更好地理解中华优秀传统文化。
地理学科示范课
李娜老师执教的高一年级地理必修二第二章第一节《乡村与城市的空间结构》，善于从学生生活中的地理入手，深入剖析重难点知识，充分调动学生积极性。通过实例启发学生将生活和地理有效联系在一起，层层递进教学内容，寓教于乐，将“学习对生活有用的地理”的学科理念贯穿于教学全过程，让学生的学习真实地发生，为培养学生的地理核心素养奠定坚实的基础。
物理学科示范课
姜欢老师执教的高一年级下册第六单元第1课《圆周运动》，通过曲线运动的概念引入圆周运动的概念，讨论自行车大小齿轮和前后轮的运动先后顺序及速度展开教学，学习描述圆周运动速度快慢的物理量：线速度、角速度、周期、线速度和角速度的关系。并通过习题讲练融会贯通知识。真正体悟“运动是永恒的，运动是相对的”物理理念。
本次示范课展示活动，不仅充分发挥各科教师的示范引领作用，同时也是全体教师相互学习、相互促进、提升自我的良好契机，增进了教师之间的交流和相互学习，为今后的教学拓宽了思路，也为进一步提升我校教师专业素养和教学质量打下良好的基础。学无涯，教亦无涯。在这片教育沃土上，我们的教师团队携手前进，披荆斩棘，未来我校的教育之树定将枝繁叶茂、硕果累累！